18．關(guān)于克隆的敘述 錯(cuò)誤的是（　�。�
A．柳樹枝條的扦插屬于克隆
B．克隆是一種無(wú)性繁殖
C．“多利”的遺傳物質(zhì)來(lái)自代孕媽媽
D．應(yīng)用克隆技術(shù)可以快速地大量繁殖動(dòng)物

分析 有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．如用種子繁殖后代的方式；
無(wú)性生殖是指：無(wú)性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．如扦插和嫁接．
“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，屬于細(xì)胞工程，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．

解答 解：A、柳樹枝條的扦插不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是無(wú)性生殖，屬于克�。瓵正確；
B、克隆技術(shù)不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是一種常見的無(wú)性生殖的方式．B正確；
C、“多莉”的遺傳物質(zhì)來(lái)供核母羊，不是來(lái)自代孕媽媽．C錯(cuò)誤；
D、克隆技術(shù)是無(wú)性生殖，能大量繁殖優(yōu)良品種的動(dòng)物，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于克隆技術(shù)，是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示為一草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表的生物是狼，B代表的生物是兔子，C代表的生物是草．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是C，數(shù)量最少的是A．（用字母回答）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．最近我國(guó)許多省市出現(xiàn)了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，該病是由H7N9流感病毒引起的一種呼吸道傳染�。畵�(jù)報(bào)道：國(guó)藥集團(tuán)緊急啟動(dòng)人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人體獲得對(duì)H7N9流感的免疫力．請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）從傳染病的角度來(lái)看，H7N9流感病毒屬于C．
A．傳播途徑     B．病原體     C．傳染源      D．抗體
（2）注射H7N9疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．
（3）注射H7N9流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，從而產(chǎn)生抵抗H7N9流感病毒的抗體．
（4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1]關(guān)節(jié)面、[5]關(guān)節(jié)囊和[6]關(guān)節(jié)腔．
（2）能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是序號(hào)5所示的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)外都有堅(jiān)韌的韌帶．
（3）[4]的名稱是關(guān)節(jié)軟骨，[6]內(nèi)有少量的滑液．
（4）日常生活中的“脫臼”實(shí)際上是指[2]關(guān)節(jié)頭從[3]關(guān)節(jié)窩里滑落出來(lái)的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如表，那么最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是（　�。�
生物體    A    B    C    D
 有機(jī)汞濃度    0.05    7    0.51    68
A．A→B→C→DB．C→B→D→AC．A→C→B→DD．D→B→C→A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中3和圖B中7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃作用是為胚胎發(fā)育供給營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）圖B中6是由圖A中[5]胚盤發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[3]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（3）兩圖中4的作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分、保護(hù)作用．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（5）下列四種動(dòng)物，與雞的生殖方式最相近的是C
A．蝗蟲        B．青蛙        C．龜          D．中華鱘
（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是個(gè)大而受精的；所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．食物和氣體的共同通道是（　�。�
A．氣管B．咽C．喉D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題．
（1）填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：
①卵巢②輸卵管③子宮 ④陰道
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
（4）器官①的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素．
（5）胎兒成熟后從圖中數(shù)字④所示的結(jié)構(gòu)陰道排出體外的過程叫分娩．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．表為探究“小麥種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果，據(jù)表回答：
組別種子數(shù)量
（粒）		環(huán)境條件萌發(fā)數(shù)量
（粒）
光照空氣水分溫度
甲100有光充足適量18℃93
乙100有光充足適量0℃2
丙100無(wú)光充足適量18℃90
（1）用甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是乙組；
（2）用甲組和丙組進(jìn)行對(duì)照，分析結(jié)果，得出的結(jié)論是小麥種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)；如果維持環(huán)境條件不變，丙組萌發(fā)的種子不能長(zhǎng)成正常的植株，原因是它無(wú)法進(jìn)行光合作用，從而缺乏生長(zhǎng)發(fā)育所必需的有機(jī)物．
（3）小麥種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的胚乳中．

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