為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組的假設(shè)是________
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是________,其實(shí)驗(yàn)組是________
(3)所取的種子要20粒以上,這是為什么?________
(4)如果兩組實(shí)驗(yàn)的種子都不能正常萌發(fā),請分析問題最有可能是________.

解:(1)、在探究實(shí)驗(yàn)中作假設(shè)時,我們要根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識,做出科學(xué)的假設(shè),既可以正面假設(shè),也可以反面假設(shè),如本題可假設(shè):廢電池對種子萌發(fā)有影響(或廢電池對種子萌發(fā)沒有影響).
(2)、由題意可知,探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對照組,只有通過對比才能得出科學(xué)的結(jié)論,因此有無廢電池浸出液(或廢電池浸出液)是該實(shí)驗(yàn)中的變量;即其中一培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,向另一培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水形成對照;其實(shí)驗(yàn)組是加了廢電池浸出液的一組.
(3)、所取的種子要20粒以上,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中種子太少不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠),種子太少實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確,因此所取的種子要20粒以上.
(4)種子萌發(fā)的條件包括自身的條件和外界的條件,其中自身?xiàng)l件指種子是活的而且胚是完整的,還度過了休眠期的;外界的條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.如果兩組實(shí)驗(yàn)的種子都不能正常萌發(fā),請分析問題最有可能是由于種子自身不具備萌發(fā)的條件(或在休眠期或胚已死亡等符合題意均可).
故答案為:(1)廢電池對種子的萌發(fā)有影響(或其他與題意相符均可)
(2)有無廢電池浸出液(或廢電池浸出液);加了廢電池浸出液的一組
(3)避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差(避免偶然性或減少誤差均可)
(4)由于種子自身不具備萌發(fā)的條件(或在休眠期或胚已死亡等符合題意均可)
分析:此題主要考查的是廢電池對生物的影響,還涉及了探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,分析作答.
點(diǎn)評:掌握廢電池對生物的影響,了解探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),結(jié)合題意,即可解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?聊城)為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
廢電池對種子萌發(fā)有影響
廢電池對種子萌發(fā)有影響

(2)設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是
對照
對照
,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
水分
水分

(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響
不能
不能

(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對原方案進(jìn)行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應(yīng)向
2
2
號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的
清水
清水

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?寧陽縣一模)為探究“廢電池對生物的影響”,某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一節(jié)用過的五號電池破碎,浸泡在1000ml清水中3天,過濾后得濾液.   
②在四只魚缸分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并在四只魚缸中都加入5000ml清潔無污染的河水.   
③在A、B、C、D四只魚缸中,依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的電池浸出液.   
④再向各魚缸中分別加入三條大小和生活狀態(tài)差不多的小金魚,定時喂等量同種飼料,觀察并記錄情況.
結(jié)果如下表:
A B C D
所加浸出液的體積(ml) 50 100 200 400
小魚存活的時間(天) 15 12 7 1根據(jù)以上設(shè)計(jì),請回答下列問題:
(1)該小組同學(xué)提出的問題是:
廢電池浸出液對生物有影響嗎?
廢電池浸出液對生物有影響嗎?

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水中電池浸出液的濃度越大,金魚存活的時間就越

(3)由此,該小組同學(xué)得出結(jié)論:廢電池對生物有影響.你認(rèn)為他們這樣得出結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎?
不嚴(yán)謹(jǐn)
不嚴(yán)謹(jǐn)
.為什么?
沒有對照組
沒有對照組

(4)請你對使用過的電池如何處理作出合理化的建議:
將廢舊電池回收,集中無害化處理(言之有理即可)
將廢舊電池回收,集中無害化處理(言之有理即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岳陽二模)為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組的假設(shè)是
廢電池對種子的萌發(fā)有影響(或其他與題意相符均可)
廢電池對種子的萌發(fā)有影響(或其他與題意相符均可)

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
有無廢電池浸出液(或廢電池浸出液)
有無廢電池浸出液(或廢電池浸出液)
,其實(shí)驗(yàn)組是
加了廢電池浸出液的一組
加了廢電池浸出液的一組

(3)所取的種子要20粒以上,這是為什么?
避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差(避免偶然性或減少誤差均可)
避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差(避免偶然性或減少誤差均可)

(4)如果兩組實(shí)驗(yàn)的種子都不能正常萌發(fā),請分析問題最有可能是
由于種子自身不具備萌發(fā)的條件(或在休眠期或胚已死亡等符合題意均可)
由于種子自身不具備萌發(fā)的條件(或在休眠期或胚已死亡等符合題意均可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
(1)提出的問題:
 
?
(2)做出假設(shè):(略).
(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
②向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
③每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
④觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
 

②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否得出電池浸出液對種子萌發(fā)有影響?答:
 

③想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對原方案進(jìn)行修改:每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑等量的
 
.設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)置
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
(1)提出的問題:
 

(2)做出假設(shè):
 

(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
②向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
③每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
④觀察大豆種子的萌發(fā)情況交做好記錄.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
 

②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否得出電池浸出液對種子萌發(fā)有影響?答:
 

③想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對原方案進(jìn)行修改:每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑等量的
 
.設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)置
 

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同步練習(xí)冊答案
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