15．下列關(guān)于動(dòng)脈血的敘述中，正確的是（　�。�
A．在動(dòng)脈中流動(dòng)的血液就是動(dòng)脈血B．含氧量多，顏色鮮紅的是動(dòng)脈血
C．含氧量多，顏色深紅的是動(dòng)脈血   

分析 人體的血液分為動(dòng)脈血和靜脈血，二者含氧量不同，分析解答．

解答 解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類，不正確的是（　�。�
A．將患病孩子送回家治療--控制傳染源
B．要求孩子飯前便后洗手--保護(hù)易感人群
C．每天對(duì)教室消毒處理--切斷傳播途徑
D．按規(guī)定給孩子接種疫苗--保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答下列有關(guān)的問(wèn)題．

（1）種子萌發(fā)時(shí)需要的能量主要是由呼吸作用提供．
（2）大田種植時(shí)，有的地方苗多，有的地方苗少，農(nóng)民可選擇傍晚移栽，可以降低蒸騰作用提高移栽的成活率．
（3）植株生長(zhǎng)過(guò)程需要水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，其中水是由根（器官）吸收的，再運(yùn)輸至葉肉細(xì)胞的葉綠體中與二氧化碳合成有機(jī)物．光合作用的主要器官是葉．
（4）植株開(kāi)花后，經(jīng)蜜蜂傳份，受精后的受精卵發(fā)育成為胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人聽(tīng)到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與，請(qǐng)選出正確的順序（　�。�
①聽(tīng)小骨　②鼓膜�、鄱亙�(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器�、芡舛馈、荽竽X皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．
A．①②③④⑤B．④①②③⑤C．④②①③⑤D．④③①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．近年來(lái)，青少年的近視率不斷上升，高達(dá)36.7%．預(yù)防近視，珍愛(ài)雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）黃種人的黑眼睛是因?yàn)閳D1中標(biāo)號(hào)[2]結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的．
（2）夜晚看書時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到，片刻后逐漸看見(jiàn)周圍的物體．這種變化是因?yàn)閳D1中標(biāo)號(hào)[3]瞳孔變大．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖甲和圖丙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是（　�。�
A．傳染源、傳播途徑、易感人群B．患病人群、傳播途徑、易感人群
C．病原微生物、易感人群、接觸途徑   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．常用的生物防治的方法包括（　�。�
A．以蟲(chóng)治蟲(chóng)B．以鳥(niǎo)治蟲(chóng)C．以菌治蟲(chóng)D．A、B、C都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖中小孩不能卷舌的幾率為（　�。�
A．10%B．50%C．25%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人們平時(shí)所食用的雞卵是（　�。�
A．受精卵B．胚胎已經(jīng)發(fā)育的卵
C．可能是受精卵也可能是未受精卵D．未受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案