【題目】胰島素是由 _________ 分泌的,生長(zhǎng)激素是由 _________ 分泌的.

【答案】 胰島 垂體

【解析】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變。┑龋鼈児餐M成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。胰島散布于胰腺中,分泌胰島素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。垂體分泌生長(zhǎng)激素,幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥;成年人的生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某縣每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收.如圖為桃樹部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)桃花花瓣有多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中.

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是__________ 及生長(zhǎng)發(fā)育.

(3)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[_____]發(fā)育來的.

(4)水和無機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過_____ 向上運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用的影響因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲實(shí)驗(yàn)裝置(提示氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)。圖乙表示葉片的表皮,圖丙表示黑藻的光合作用實(shí)驗(yàn),丁示光照強(qiáng)度與黑藻光合速率的關(guān)系曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下,放在酒精中_____。清洗后用碘液染色,你認(rèn)為_____(填字母)瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

(2)裝置甲中,若要探究二氧化碳對(duì)光合作用的影響,則需選_____(填字母)進(jìn)行對(duì)照。D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng),是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行某種生理作用導(dǎo)致的,寫出這種生理作用的反應(yīng)式_____。

(3)從上述實(shí)驗(yàn)葉片的變藍(lán)部分撕下一塊表皮,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,看到圖乙中只有1_____中的葉綠體變成了藍(lán)色顆粒,這個(gè)事實(shí)證明:光合作用的場(chǎng)所是_____

(4)當(dāng)圖丙所示黑藻葉片在光下釋放氣泡并逐漸增加時(shí),對(duì)應(yīng)圖丁所示曲線的_____段。影響丁圖中a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說法正確的是( 。

A.淚腺、汗腺都把分泌物排到體表,所以都屬于外分泌腺

B.胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi),所以都屬于內(nèi)分泌腺

C.內(nèi)分泌腺的分泌物激素,通過導(dǎo)管進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管

D.各種內(nèi)分泌腺分泌的激素,都參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成場(chǎng)所是2

C. 懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過程 D. 3是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為特征不包括( 。

A. 群體內(nèi)部形成一定的組織

B. 群體內(nèi)部成員之間有明確的分工

C. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活

D. 有的群體還形成等級(jí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______(填“A”或“B”)。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。

(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]___________。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]___________

(4)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。

(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。

(6)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________。

(7)圖中沒有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖A屬于無性生殖,與無性生殖相比,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,為生物進(jìn)化提供更豐富的材料。

(2)圖B中,菜豆種子的胚包括______(填數(shù)字)。

(3)圖C中,與細(xì)菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有圖中成形的[]______。

(4)圖D中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]______。

(5)圖E中,生物的發(fā)育過程屬于______發(fā)育。

(6)圖F中,胎兒代謝產(chǎn)生的廢物通過[]______輸送給母體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟,如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請(qǐng)回答:

步驟

 具體操作

(1)若觀察到的細(xì)胞如圖中的視野A,可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。若觀察到的細(xì)胞如視野C,則可能是步驟[_____]沒操作好。

(2)若觀察到的細(xì)胞如視野B,為了判斷污點(diǎn)在哪,可移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)_____,如果這兩個(gè)操作后發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng),則說明污點(diǎn)可能存在物鏡上。

(3)經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)大多細(xì)胞漲破不完整,這可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。

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