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【題目】一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

【答案】C

【解析】

試題分析：要使同一株蘋果樹上結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據相關內容完成如下題目：

（1）如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質

在消化道內被消化的變化情況，讀圖并填空：

①圖中曲線Y表示__________的消化過程。

②從圖中看，淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。

（2）如表是幾位同學探究實驗的記錄，請根據表中信息填寫有關內容：

試管編號

加入的物質

處理方法

檢驗方法

現象

1

2毫升唾液＋淀粉糊

37℃、10min

碘液

2

2毫升清水＋淀粉糊

37℃、10min

碘液

3

淀粉糊

0 ℃、10min

碘液

4

2毫升唾液＋淀粉糊

37℃、10min

碘液

①若1號和2號作為一組對照實驗，變量是_______。變藍的是_____________。

②若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號還應加入的物質是____________，3號試管變藍，

由此得出結論：_______________________________________________________。（2分）

③4號試管本應與1號試管有相同的現象，但結果出現了藍色，你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_________________________________________________________。（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟工作某一時刻的示意圖，根據圖示回答下列問題。

（1）寫出以下結構名稱：[ 1 ] ；[ 4 ] ；[ A ] ；[ D ] 。

（2）圖示的心臟工作中，左、右 收縮，分別將血液泵至[ ] 和[ ] 中。

（3）以圖示，將水從肺靜脈灌入，水一定從 流出，如果將水從上腔靜脈灌入，水一定從 流出。

（4）如果將水從主動脈或肺動脈灌入，則水由 流出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物在地球上出現的順序是

①魚類 ②哺乳類 ③爬行類 ④兩棲類

A．①②③④ B．④③①② C．①④③② D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物體型較大，適應陸地生活的能力較強，其原因主要是（ ）

A．蕨類植物具有真正的根莖葉和果實

B．蕨類植物具有雄性生殖器官和雌性生殖器官

C．蕨類植物具有真正的根莖葉和輸導組織

D．蕨類植物能產生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是眼球結構以及成像示意圖，有關敘述正確的是 （ ）

A.如圖表示近視眼的成像過程，矯正方法是佩戴凸透鏡

B.造成近視眼的原因之一是結構1過度變凸

C.結構3上面有感光細胞，是成像的部位

D.看遠處物體時，結構2凸度比較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗，下列判斷正確的是（ ）

A．甲圖表示吸氣，氣球內氣壓＞外界

B．甲圖表示呼氣，氣球內氣壓＜外界

C．乙圖表示吸氣，氣球內氣壓＜外界

D．乙圖表示呼氣，氣球內氣壓＞外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康．下列做法你認為不正確的是（ ）

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應

C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈

D．發(fā)現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)時，經過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現象屬于（ ）

A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生

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