科目:初中生物 來源:2015-2016山東棗莊市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學 攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是( )
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年初,廣東某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝’感染事件。據(jù)調(diào)查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過針。由此推斷
A.帶毒針頭是丙肝的傳染源
B.丙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成
C.丙肝屬于血液傳染病
D.丙肝與甲型肝炎的傳播途徑相同
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為
A.溫度 B.光照 C.濕度 D.空氣濃度
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是 ,b是 .
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 ,B是 .
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同時減少了大氣中的 含量,維持了生物圈中的 平衡.
(4)b作用的意義是釋放 ,為植物的生命活動提供動力.
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色植物各項生理作用的敘述中,錯誤的是( )
A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B.呼吸作用是所有動植物的共同特征
C.光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根生長最快的部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅細胞只能單行通過的血管是( )
A.動脈 B.毛細血管 C.靜脈 D.以上三項都是
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