有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究．

（1）你能幫他提出問(wèn)題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧： ．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中．這一步是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn)．

B、把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)．

C、本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠．（填“變”或“不變”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖（玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖）中，胚的組成包括（ ）

A．②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．①②④⑥

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如圖，在1﹣4號(hào)瓶中分別放入相同數(shù)量（各100粒）綠豆種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，1﹣4號(hào)瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒．

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 ．

（2）1號(hào)、2號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是水，除這個(gè)變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng) ．

（3）2號(hào)、4號(hào)瓶也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 ，該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（ ）

A．咽 B．氣管 C．支氣管 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

醉酒駕車(chē)而發(fā)生重大車(chē)禍，造成傷亡事件，其主要原因是（ ）

A．發(fā)生了慢性的酒精中毒 B．酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)

C．酒精使心臟血管受損 D．酒精影響了大腦的控制能力

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門(mén)外的奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門(mén)前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．

請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶，這屬于 行為．

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為．

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于 行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

B．骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)

C．人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種棲息地有不同的特征是由（ ）決定的．

A．土壤類(lèi)型 B．溫度 C．濕度 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)是完全獨(dú)立、互無(wú)關(guān)聯(lián)的． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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