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    某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖).仔細(xì)觀察,圖中有哪些錯誤?(至少說出3項(xiàng))

    解:人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁好液泡,細(xì)胞核只有一個(gè),細(xì)胞的形態(tài)為橢圓形,圖中細(xì)胞核數(shù)量不對,應(yīng)只有一個(gè),細(xì)胞膜也不應(yīng)該這么厚,細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜,細(xì)胞的形態(tài)不對,不是長方形,而是橢圓形;畫圖的錯誤:標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱要在圖的右側(cè),用水平直線引出,上下要對齊;缺少圖的名稱;圖中暗的地方要點(diǎn)細(xì)點(diǎn)(如細(xì)胞質(zhì)).
    故答案為:
    (1)①細(xì)胞核數(shù)量不對,應(yīng)只有一個(gè);
    ②人的口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;
    ③人的口腔上皮細(xì)胞沒有液泡;
    ④細(xì)胞膜不應(yīng)該這么厚;
    ⑤細(xì)胞的形態(tài)不對,不是長方形.
    ⑥畫圖錯誤:標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱要在圖的右側(cè),用水平直線引出,上下要對齊;缺少圖的名稱;圖中暗的地方要點(diǎn)細(xì)點(diǎn)(如細(xì)胞質(zhì)).
    分析:本題考查制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞作圖、識圖問題,應(yīng)注意和植物細(xì)胞的區(qū)別.
    點(diǎn)評:本題主要考察查學(xué)生的兩個(gè)能力,一是識圖能力,找出動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的不同之處;二是考查學(xué)生的作圖能力,作圖要標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)注名稱要準(zhǔn)確.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷a、b、c三條血管各屬于( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖).仔細(xì)觀察,圖中有哪些錯誤?(至少說出3項(xiàng))

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖,請據(jù)圖回答問題.

    (1)葉片的結(jié)構(gòu)包括
    表皮
    表皮
    葉肉
    葉肉
    葉脈
    葉脈
    三部分.
    表皮
    表皮
    具有保護(hù)作用,屬于
    保護(hù)
    保護(hù)
    組織.
    葉肉
    葉肉
    中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行
    光合作用
    光合作用
    的場所.
    (2)圖中[1]
    上表皮
    上表皮
    ,[2]是
    下表皮
    下表皮
    ,構(gòu)成[1][2]的主要是
    表皮細(xì)胞
    表皮細(xì)胞
    細(xì)胞.[]
    氣孔
    氣孔
    是植物蒸騰失水的門戶,它的張開和閉合受
    保衛(wèi)細(xì)胞
    保衛(wèi)細(xì)胞
    控制,這種細(xì)胞呈半月形,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有
    葉綠體
    葉綠體

    (3)植物吸收的水分絕大部分都通過
    蒸騰作用
    蒸騰作用
    散失掉了.植物的蒸騰作用可以促進(jìn)植物體對水的吸收,促進(jìn)
    水和無機(jī)鹽
    水和無機(jī)鹽
    的運(yùn)輸,還可以使植物體有效地
    散熱
    散熱

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面,據(jù)圖回答問題:
    (1)植物蒸騰失水的“門戶”和植物與外界氣體交換的通道是
    氣孔
    氣孔
    ,它是由成對的半月形的
    保衛(wèi)細(xì)胞
    保衛(wèi)細(xì)胞
    構(gòu)成.
    (2)對葉片起支持和輸導(dǎo)作用的是
    葉脈
    葉脈

    (3)②、③合為⑧,叫葉肉,其中含有較多的
    葉綠體
    葉綠體
    ,是植物光合作用的主要部位.
    (4)氣孔大多分布在
    下表皮
    下表皮

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析,從圖象A變成圖象B的過程中進(jìn)行了以下處理:
    (1)轉(zhuǎn)動
    轉(zhuǎn)換器
    轉(zhuǎn)換器
    ,將物鏡由
    倍鏡換成倍鏡,此時(shí)需要調(diào)節(jié)
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    才能使物象變的清晰.
    (2)這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)視野變
    了(填暗或亮),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目
    減少
    減少
    了(填“增多”或“減少”)
    (3)此過程中裝片向
    左上
    左上
    方進(jìn)行了移動.
    (4)如果在載玻片上寫上“9d”,用顯微鏡觀察到的放大圖象是
    p6
    p6

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