【題目】病毒屬于生物，以下各項能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是

A. 病毒有細胞結構 B. 病毒微小

C. 病毒能獨立進行新陳代謝 D. 病毒能繁殖

【答案】D

【解析】生物的特征是：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質的衣殼和內部的遺傳物質，它之所以屬于生物是因為它能夠利用自我復制的方式來繁殖后代，這是生命的基本特征。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次發(fā)現(xiàn)抗生素的科學家是( )

A. 列文虎克 B. 弗萊明 C. 羅伯特 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對比甲、乙兩圖可以看出，乙圖是_____細胞結構圖。

（2）細胞的代謝與遺傳受[____]_____的控制，其內含有遺傳物質。

（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是______。

（4）植物細胞和動物細胞相比，其結構多了_____、_____、_____。

（5）觀察細胞結構時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細胞更少、更大，此時需轉動圖丙顯微鏡中的_____（結構名稱）。再觀察時，結構不是很清晰，此時需要轉動圖丙顯微鏡的[____]____進行調整。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞____的過程，其結果是使細胞的____增多，這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是___（填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的____過程，其結果形成了不同的____。

（2）圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質的功能，屬于____組織。

（3）圖中E具有輸送物質的功能，屬于____組織。

（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可能屬于細菌菌落特征的是

A. 菌落較大，褐色 B. 表面光滑粘稠 C. 菌落比較小 D. 表面粗糙干燥

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【題目】與鯽魚適應水中生活無關的是

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物標本時，視野中有一污點，移動玻片和目鏡的鏡頭，污點都沒有移動，則污點在（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 玻片 D. 光圈

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【題目】在用光學顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導致視野偏暗，班里的同學采取如下措施合理的是

A. 凹面鏡換成平面鏡 B. 調節(jié)粗準焦螺旋 C. 換用高倍鏡 D. 用更大的光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，最復雜、最高等的是（　�。�

A. 蜜蜂跳8字舞 B. 孔雀開屏

C. 菜青蟲取食十字花科植物 D. 黑猩猩釣取螞蟻

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