12．下面是四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”后的觀點，敘述正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)認為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B．乙同學(xué)認為視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞，能形成物像
C．丙同學(xué)認為鞏膜無色、透明，能支持、保護眼球
D．丁同學(xué)認為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、外膜（角膜和鞏膜）三部分．

解答 解：A、脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用．虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色，錯誤；
B、視網(wǎng)膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．能形成物像，正確．
C、鞏膜白色、堅韌，保護眼球，錯誤．
D、虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，錯誤．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記眼球的結(jié)構(gòu)．是考試的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．侏儒癥患者幼年時期分泌不足的激素是（　�。�
A．生長激素B．腎上腺素C．雌性激素D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“穿花蛺蝶深深見”“青草池塘處處蛙”．詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（　�。�
A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某人在飯前，飯后血糖含量變化曲線，引起圖中d-e段血糖含量快速下降的激素是（　�。�
A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．免疫是人體的一種抗病能力，免疫功能越強對人體越有利×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為探究酸雨對植物影響的實驗，能說明酸雨對植物有影響的實驗結(jié)果是（　�。�
A．甲組和乙組植物都死亡B．甲組植物正常生長，乙組植物死亡
C．甲組和乙組的植物都正常生長D．甲組植物死亡，乙組植物正常生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（　�。�
A．目前生物學(xué)家將所有生物劃分在植物界和動物界中
B．“種”是最基本的分類單位
C．最大的分類單位是“門”
D．分類單位越小包含種類相似度越少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．既可以提供能量，又是促進生長發(fā)育，組織更新的原料．它應(yīng)該是（　　）
A．水B．無機鹽C．糖類D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)圖解．請據(jù)圖回答：
（1）人體是一個統(tǒng)一的整體，各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同 完成各項生命活動，而循環(huán)系統(tǒng)則起到了連結(jié)和運輸?shù)淖饔�，其中心臟和血管構(gòu)成了循環(huán)的管道系統(tǒng)，心臟是循環(huán)的動力資源，血液是運輸物質(zhì)的載體．
（2）我們攝取的食物，經(jīng)消化后淀粉最終變成葡萄糖，脂肪變成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)變成氨基酸才能被小腸吸收．
（3）人體的各項生命活動所需的能量主要來自體內(nèi)有機物的氧化分解，當(dāng)血液經(jīng)過肺循環(huán)后氧的含量增加，而經(jīng)過體循環(huán)后氧的含量減少，氧在血液里的運輸主要是靠與血紅蛋白結(jié)合進行的，組織細胞內(nèi)有機物分解后，生成了二氧化碳和其它廢物．這些廢物主要經(jīng)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出．

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