【題目】下列對動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(

A.溫暖潮濕的環(huán)境有利于蝗蟲的產(chǎn)卵,更易發(fā)生蝗災

B.只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才具有蛻皮現(xiàn)象

C.蝗蟲、蜻蜓的發(fā)育過程相似,都是不完全變態(tài)發(fā)育

D.生殖季節(jié),青蛙抱對完成體內(nèi)受精過程

【答案C

【解析】

試題分析:干旱的環(huán)境有利于蝗蟲產(chǎn)卵,更易發(fā)生蝗災,故A錯;不是只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才具有蛻皮現(xiàn)象,爬行動物的蛇也有蛻皮現(xiàn)象,故B錯;蝗蟲、蜻蜓的發(fā)育過程相似,都是不完全變態(tài)發(fā)育,故C正確;生殖季節(jié),青蛙抱對完成體外受精過程,故D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于不遺傳變異的是(

A.人工培育出的無籽西瓜

B.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

C.經(jīng)過訓練的鸚鵡能學說人類語言

D.小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析同答:

(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于 ___________成分,沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于___________成分 。

(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時間體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應該是____________。

(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的___________ , 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳可以通過產(chǎn)生大量的___________繁殖后代。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其____________弱于森林生態(tài)系統(tǒng)。

(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過____________將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,結果小麥出苗很少,其主要原因是

A.土壤中空氣不足 B. 土壤中養(yǎng)分流失

C.土壤的溫度過低 D. 土壤中水分不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語或詩句與昆蟲的產(chǎn)卵有關的是(  )

A. 金蟬脫殼 B. 作繭自縛 C. 蜻蜓點水 D. 秋蟬鳴樹間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在田野動物調(diào)查活動中,以下同學的做法正確的是 ( )

A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾種他喜歡的小動物,于是把它們捉住放在紙盒里,帶回家研究

B. 小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來

C. 小偉的調(diào)查記錄中有老鼠,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一條蛇,太惡心了,不記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃粉蟲又叫面包蟲,幼蟲體表是黃色的,是糧倉中的害蟲,常常成群聚集在糧倉里的糧食堆中。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包片,它們會聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻過來,暴露在明亮處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。那么,光照條件是否影響黃粉蟲的分布呢?通過探究實驗,請你分析并回答問題:

1)提出問題:光會影響黃粉蟲的分布嗎?

作出假設:_____。

2)該實驗的變量是_____

3)用1只黃粉蟲做實驗,能得出可信的結論嗎?_____。(能/不能)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答。

(1)圖中生產(chǎn)者是________;消費者是________(填其中一種);分解者是________。

(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要________

(3)寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈________。

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