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12．兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自（　�。�
A．連接在碳原子上的氫B．羧基和氨基
C．氨基D．羧基

分析 氨基酸脫水縮合的過程為：

解答 解：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念及過程，明確該過程脫去的水分子中H、O的來源，再根據題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用下列4臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數目最多的顯微鏡可能是（　�。�
A．目鏡20×，物鏡10×B．目鏡15×，物鏡10×C．目鏡10×，物鏡40×D．目鏡5×，物鏡8×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類進化的階段，正確的是（　　）
A．南方古猿與能人B．直立人C．智人D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．構成一株番茄和一頭牛的結構層次相同嗎？不同；其原因是：
①構成番茄的結構層次為：細胞--組織--器官--番茄植株；
②構成牛的結構層次為：細胞--組織--器官--系統(tǒng)--牛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們吃的玉米淀粉主要用玉米種子的那部分制作的（　　）
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體與外界環(huán)境交換的氧最終到達的場所是（　�。�
A．鼻腔B．肺泡C．血液D．組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．2011年7月5日，石家莊日報：省人大常委會領導們指出，環(huán)城水系是美化省會環(huán)境、改善省會生態(tài)、提升省會形象的重要工程、民心工程，也是全體石家莊市民自己的工程．下列關于水對植物生長的意義，說法不正確的是（　　）
A．澆水時只需澆濕土壤表層即可
B．不同的植物所需的水量不同
C．同一植物的不同生長時期，需水量各有差異
D．植物灌溉的水量和頻率應隨當地氣候、土質的不同而定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．父親雙眼皮（Rr），母親單眼皮（rr），畫出形成子代的遺傳圖解，并寫出子代性狀．
（1）在AA、Aa、aa中，表現顯性性狀的有AA、Aa，表現隱性性狀的有aa．
（2）父母親都是雙眼皮（Dd），孩子是單眼皮的概率是25%．生第二個孩子是單眼皮的概率是25%．
（3）下列哪項不是相對性狀D．
A有酒窩和無酒窩       B雙眼皮和單眼皮
C有耳垂和無耳垂       D卷發(fā)和黑發(fā)
遺傳圖解：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現告訴同學們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去研究．
（1）提出問題：光能影響葉綠素的產生嗎？
（2）作出假設：光照能影響葉綠素的產生．
（3）設計實驗方案：
A、取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B、甲放在陽光下培養(yǎng)，把乙放在黑暗處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．（填“變”或“不變”）

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