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【題目】蜜蜂的發(fā)育過程是（ ）
A.受精卵→若蟲→成蟲
B.受精卵→幼蟲→成蟲→蛹
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.蛹→受精卵→幼蟲→成蟲

【答案】C
【解析】解：蜜蜂的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此蜜蜂的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲．
故選：C
【考點精析】關于本題考查的昆蟲的發(fā)育，需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所含有機物的數量關系。下列分析正確的是

A. 圖甲所示生物可構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖乙中，a、b、c、d構成了一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是b

C. 圖甲中的脊椎動物所屬的類群最高等的是鷹

D. 圖乙中若d滅絕了，則c的數量會長期持續(xù)增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）
A.
大山雀學著偷喝牛奶
B.
失去雛鳥的紅雀喂魚
C.
黑猩猩設法摘取香蕉
D.
公雞嘗試繞道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動物，下列有關青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是

A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸

C．雌蛙的卵產在水中，并在水中受精

D．幼體和成體的形態(tài)結構都完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光時，下列哪一項操作是不正確的（ ）

A、用一只眼睛注視目鏡內，另一只眼睛緊閉

B、選用低倍物鏡

C、選用較大光圈

D、光線弱時選用凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管的數量多、管壁厚、分布廣。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：

（1）將此裝置須經暗處理一晝夜，目的是 ， 然后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，用的方法使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項中變成藍色的是
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉 （NaOH溶液能吸收二氧化碳）
D.丙葉的綠色部分
E.丙葉的白斑部分
F.丁葉
（3）本實驗中有3組對照實驗：乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是；甲葉和丙葉的實驗結果說明光合作用需要 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）圖中2是（ ）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血漿
（2）某人經常精神不振，容易疲勞，經血液化驗，此人紅細胞數目為3 x 1012個/L。據此判斷此人患有（ ）
A.炎癥
B.貧血
C.心臟病
D.神經衰弱
（3）當人體某處受傷感染時，圖中哪種細胞會穿過毛細血管壁，聚集到感染處去吞噬病菌?（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發(fā)的關系”時，設計了如下實驗:（如下圖所示）在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片（A和B），在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請回答:

（1）你預測塑料袋內壁上有小水珠出現的是。
（2）本實驗中的對照組是。
（3）在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是。
（4）通過探究實驗，你得出的結論是:。

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