【題目】材料分析

下面是植物呼吸時放出二氧化碳的實驗，請回答有關問題：把萌發(fā)的小麥種子包入紗布袋中，用線扎緊袋口，紗布袋掛在盛有澄清石灰水的廣口瓶內，紗布袋不能碰到石灰水，塞上瓶塞，把瓶移到溫暖處，1——2后觀察石灰水的變化，如果石灰水變混濁了，證明種。 子呼吸產生了二氧化碳。

請你思考一下，這個實驗是否一定要在黑暗的環(huán)境中完成？______。

你認為用這個實驗能證明“植物呼吸時放出二氧化碳”這個假設嗎？若不能，說明原因。 _____

【答案】 不是 不能證明。因為缺乏對照實驗，應另用一包煮熟的種子做同樣的實驗

【解析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程叫做呼吸作用。

（1）這個實驗不一定要在黑暗的環(huán)境中完成，因為在黑暗的環(huán)境小麥種子不進行光合作用，但呼吸作用在任何環(huán)境中都在進行。
（2）用這個實驗不能證明“植物呼吸時放出二氧化碳”這個假設，因為缺乏對照實驗，應另用一包煮熟的種子做同樣的實驗。

練習冊系列答案
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（1）哪些植物的種子是裸露的？這類植物是什么植物？___________。

（2）哪些植物的種子外面有果皮包被著？這對種子有什么意義？___________________

（3）上述四種植物的種子基本結構是相同的，都含有新植物的幼體——________ 將平時食用的大米種在地里，發(fā)芽率極低的原因是________________________________

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A. 膀胱是形成尿液的主要器官

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【題目】下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

② 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時～4小時

③ 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放人大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由__________變成____________。

⑤ 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈_______色，沒有遮光的部分呈________________色。

（1）步驟①的作用是：____________________________。

（2）步驟④中酒精的作用是：______________________________。

（3）這個實驗說明了：____________________ 。

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【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,不存在瓣膜結構的是（ ）
A.動脈內
B.靜脈內
C.心室與心房之間
D.心室與動脈之間

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【題目】李明學習了藻類植物的知識后,他想到了一個問題:水綿是藻類植物,必須生活在水中嗎?請你針對他提出的問題設計一個方案來進行探究。

(1)你作出的假設是_____。

(2)材料:水綿若干,培養(yǎng)皿,清水。

(3)實驗步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿,分別標記為A、B,在A中注入2/3的________,B中_________,保持_______。兩個培養(yǎng)皿并排放在有陽光的地方。

②取一些比較長的水綿,一端放入A的水中,另一端放在B中。

③過一段時間后觀察A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況。

(4)預期結果:__。

(5)結論:。

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【題目】下列關于神經(jīng)元的敘述中，錯誤的是( )
A.神經(jīng)元是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
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D.神經(jīng)元接受刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它神經(jīng)元

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