11．下列各種生物中，真正屬于魚類的是（　�。�
A．鯨魚B．章魚C．鱈魚D．鱘魚

分析 魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答 解：A、鯨魚胎生哺乳，屬于哺乳動物．
B、章魚的身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物．
CD、鱈魚和鱘魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類．
故選：CD．

點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有幾片新鮮的骨碎片，憑肉眼辨認出骨松質(zhì)最主要的判斷依據(jù)是（　�。�
A．重量很輕B．顏色呈鮮紅色C．顏色呈紅色D．呈蜂窩狀和紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．植物的生長離不開水和無機鹽及其運輸，請分析下列材料，回答問題：
材料一：圖A所示甲、乙兩支試管，甲試管中盛有肥沃的土壤浸出液，乙試管中盛有等量的蒸餾水，各培養(yǎng)一株大小相同的同種植物的幼苗．
（1）過一段時間，甲幼苗生長良好，原因是土壤浸出液中含有植物所需的無機鹽．
（2）實驗說明：植物生長需要無機鹽．
材料二：將一枝楊樹帶葉的枝條插在紅色墨水中，1小時后，發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色．
（3）破開莖，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．
（4）假如把枝條的葉片都去掉或在葉片上涂上凡士林，實驗效果不明顯（填“明顯”或“不明顯”）
（5）移栽樹木時，為了提高樹木的成活率，一些園林技術(shù)員常給樹木輸液（主要成分是水和無機鹽），你認為輸液的針頭必須插入到樹干的B
A、樹皮   B、木質(zhì)部  C、韌皮部   D、形成層．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某同學大蒜探究非生物因素--土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響．他提出的問題是：土壤的潮濕程
度會影響鼠婦的生活嗎？
（1）根據(jù)他提出的問題作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（2）為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，她可以選擇以下哪個實驗裝置？丙．你認為這個探究實驗的變量是土壤的潮濕度
（3）只用1只鼠婦做實驗行嗎？不行，為什么？有偶然性，實驗結(jié)果不準確．
（4）若將10只鼠婦放在該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5次實驗，最后統(tǒng)計濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析的數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學知識，回答下列問題．
（1）圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽，把無機物合成為貯存能量的有機物，不僅養(yǎng)活了自己，好養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生物圈中的生產(chǎn)者，而圖中的其他生物都是生物圈中的消費者．
（2）圖中有5條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）圖中缺少分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中有機物的細菌和真菌等微生物生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列選項中屬于生物的是（　�。�
A．美麗的珊瑚B．生長的鐘乳石C．活動的機器人D．冠狀病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從懷孕開始到胎兒發(fā)育成熟所需的時間大約是（　　）
A．8周B．32周C．38周D．45周

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在細胞結(jié)構(gòu)中，細胞核的功能是（　�。�
A．控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出B．具有流動性
C．與生物遺傳有關(guān)D．與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．你我他都是從腹中降生，可你知道人體發(fā)育的起點是什么（　�。�
A．卵細胞B．受精卵C．胎兒D．嬰兒

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同步練習冊答案