【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”詩中描述的兩種動物的共同特征是( )
①前肢變?yōu)橐?/span> ②體溫高而恒定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲血管是()
A.小動脈
B.小靜脈
C.毛細血管
D.不確定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經(jīng)常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是( )
A.有利于蚯蚓的運動 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運動痕跡 D.保持蚯蚓身體的柔軟性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆發(fā)育過程中的相關結構,以下敘述正確的是( )
A.種子萌發(fā)時,最先形成乙圖中的b結構
B.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成
C.乙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的
D.幼根的生長靠丙圖中B區(qū)細胞的分裂和C區(qū)細胞的伸長
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時,對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理,將黑紙片中間鏤空形成五角星圖案,用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實驗過程,結果如圖三所示。下列有關敘述不正確的是( )
A.實驗前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分,不能進行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分,不能進行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強度范圍內,光照強度越強,圖三中五角星圖案越明顯
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貓和虎的共同分類單位是"貓屬",貓和狗的共同分類單位是"食肉目",據(jù)此可以確定
A. 貓和虎和共同特征較多 B. 貓和狗的共同特征較多
C. 虎和狗的共同特征較多 D. A.B.C都不正確
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探索光合作用產物的實驗主要是為了驗證光合作用
A. 所釋放出來的氣體是氧氣 B. 合成的有機物中含有淀粉
C. 光合作用的場所是葉綠體 D. 必需的條件是要有光
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com