12．兒童患佝僂病，除補(bǔ)充含鈣的無(wú)機(jī)鹽，還應(yīng)該補(bǔ)充（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

分析 維生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣，據(jù)此答題．

解答 解：缺鈣和缺乏維生素D都患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥；是因?yàn)榫S生素D能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收，缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣．補(bǔ)鈣的關(guān)鍵在于吸收，吸收的關(guān)鍵在于維生素D．通常補(bǔ)鈣的同時(shí)，也要補(bǔ)維生素D．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：維生素D影響鈣的吸收和利用，補(bǔ)鈣的同時(shí)，也要補(bǔ)維生素D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．綠色開(kāi)花植物有六種器官，其中的根、莖、葉具有吸收、運(yùn)輸、制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，是營(yíng)養(yǎng)器官；而花、果實(shí)、種子主要完成繁殖后代的功能，是生殖器官．這些器官在功能上分工協(xié)作，使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．人類(lèi)有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)．包括A型、B型、AB型和O型四種血型．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．圖為某生物興趣小組探究唾液對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）該實(shí)驗(yàn)變量是唾液．
（2）試管1起對(duì)照作用．
（3）為了模擬口腔溫度，燒杯C中水的溫度為37℃．（填27℃、37℃或47℃）
（4）滴加碘液后，試管1變藍(lán)色，試管2不變藍(lán)色．
（5）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是（　�。�
A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙D．成蛙→幼蛙→蝌蚪→受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．70年前，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)“寨卡”病毒，近期，這一貌似“冷門(mén)”的病毒襲擾巴西并蔓延至南美多國(guó)．寨卡病毒突然肆虐巴西的主要原因，是因?yàn)榘臀鞒鞘杏写罅咳丝�，同時(shí)也有大量傳播病毒的伊蚊．也就是說(shuō)，必須要有伊蚊的存在，才能把寨卡病毒傳染給人；巴西政府可以采取措施控制伊蚊，防止人被寨卡病毒感染．國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)2月9日通報(bào)，我委組織專(zhuān)家確診一例輸入性寨卡病毒感染病例．患者，男，34歲，江西省贛州市贛縣人，發(fā)病前有委內(nèi)瑞拉旅行史（委內(nèi)瑞拉為寨卡病毒疫情發(fā)生國(guó)）．患者于1月28日在委內(nèi)瑞拉出現(xiàn)發(fā)熱伴頭暈、頭痛癥狀，曾在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受門(mén)診治療，后于2月2日從委內(nèi)瑞拉出發(fā)，途經(jīng)我國(guó)香港特區(qū)、廣東省深圳市，于2月5日抵達(dá)江西省贛州市贛縣，6日收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療
（1）從傳染病角度來(lái)看，寨卡病毒屬于這種傳染病的病原體．
（2）為了控制寨卡疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施．巴西政府采取措施控制伊蚊，防止人被寨卡病毒感染，該預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑，我國(guó)男性患者收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療，該預(yù)防措施屬于控制傳染源．
（3）寨卡病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，能夠感染人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，屬于動(dòng)物病毒．
（4）寨卡疫情屬于血液傳染病，當(dāng)寨卡病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞．
（5）在生活中，人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗，那么，接種的疫苗屬于抗原這種免疫措施屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是生男生女圖解，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只能是X染色體
B．正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只能是Y染色體
C．受精卵的性染色體是XX時(shí)，將發(fā)育為女孩
D．受精卵的性染色體是XY時(shí)，將發(fā)育為男孩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面是李明同學(xué)的一些行為習(xí)慣，屬于健康生活方式的是（　�。�
A．因?qū)W習(xí)緊張很少與師生交流B．經(jīng)常性地上網(wǎng)學(xué)習(xí)到深夜
C．節(jié)假日常隨父母郊游D．經(jīng)常因時(shí)間緊張不吃早餐

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