分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性.其中的苔蘚植物和蕨類植物是由藻類植物進化而來的.
(2)生物分類單位中最基本的單位是種.
(3)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是兩棲類.
(4)生物類群②哺乳類動物具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.
(5)生物類群③爬行類動物是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結構是角質的鱗片或甲.
(6)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,也叫就地保護;分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護區(qū),為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質庫.
故答案為:(1)生物種類;藻類植物;
(2)種;
(3)兩棲類;綱;
(4)胎生哺乳;胎盤;
(5)角質的鱗片或甲;
(6)建立自然保護區(qū);種質庫.
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內(nèi)涵,保護生物多樣性采取的措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織→器官→細胞→植物體 | B. | 細胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 細胞→器官→組織→植物體 | D. | 細胞→系統(tǒng)→器官→植物體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 座頭鯨的生殖方式是有性生殖,體內(nèi)受精 | |
B. | 座頭鯨的呼吸器官是鰓 | |
C. | 座頭鯨屬于水生魚類 | |
D. | 座頭鯨之間用超聲波交流信息 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com