【題目】移栽植物時(shí)常常去掉一些葉子,這樣做是為了( )
A. 操作方便 B. 減少水分蒸騰
C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)( )
A. 呼吸系統(tǒng)
B. 消化系統(tǒng)
C. 神經(jīng)系統(tǒng)
D. 循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,關(guān)注微信朋友圈成了人們每天必做的事情。我們的生活被各種各樣的“曬”包圍著。你看,四位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬的午餐,其中營(yíng)養(yǎng)比較均衡的是( 。
A. 網(wǎng)友“上善若水”:牛肉面(面+牛肉片)
B. 網(wǎng)友“御云”:炸雞兩塊+可樂(lè)一杯+薯?xiàng)l一包
C. 網(wǎng)友“米老鼠”:米飯三兩+碎肉豆腐+蔬菜湯
D. 網(wǎng)友“風(fēng)平浪靜”:混合水果一盒(蘋果+草莓+水蜜桃)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程,圖為部分“進(jìn)化樹”示意圖。下列關(guān)于a——f六種生物的推測(cè),正確的是( )
A.與a和b相比較,a和d的親緣關(guān)系更近
B.六種生物中最可能生活在水中的是c和d
C.a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
D.e的結(jié)構(gòu)和功能要比d的更復(fù)雜、更高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)( )
A. 鯉魚游泳 B. 胃腸蠕動(dòng) C. 蜜蜂舞蹈 D. 獵豹奔跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A.左圖演示吸氣,膈肌收縮
B.右圖演示吸氣,膈肌舒張
C.左圖演示呼氣,膈肌舒張
D.右圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖是某地男女身高增長(zhǎng)曲線,乙圖為不同年齡階段血液中生長(zhǎng)激素含量情況,下面分析錯(cuò)誤的是( 。
A.人生長(zhǎng)發(fā)育最快時(shí)期是青春期
B.甲圖顯示女性身高快速增長(zhǎng)開始時(shí)間早于男性,是因?yàn)榕员饶行蕴嵩邕M(jìn)入青春期
C.乙圖顯示生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的年齡階段在15﹣20歲,此后血液中生長(zhǎng)激素含量逐漸下降
D.乙圖顯示生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的年齡階段在15﹣20歲,生殖器官在這個(gè)時(shí)期也迅速發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球上現(xiàn)存的生物都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的。”下列與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.現(xiàn)存的生物都屬于高等生物 B.現(xiàn)存的生物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)
C.現(xiàn)存的生物還將繼續(xù)進(jìn)化 D.不能適應(yīng)環(huán)境的生物都被淘汰了
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