2．種子萌發(fā)需要一定的外界條件，下列選項中，哪個條件不需要（　�。�
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的光照D．充足的空氣

分析 種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：ABD、適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，都是種子萌發(fā)需要的外界條件，ABD正確；
C、種子有光無光都能萌發(fā)，因此充足的光照是種子萌發(fā)不需要的外界條件，C不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．玉米種子萌發(fā)必須滿足的外界條件是（　�。�
①充足的空氣  ②足夠的陽光  ③適宜的溫度  ④一定的水分．
A．①②④B．①③④C．①②③D．②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某初中科學興趣小組的同學在探究 淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表，下列說法不正確的是（　　）
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
A．如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是唾液
B．要探究舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是不攪拌
C．如果選用1、4、5號試管進行實驗，可探究溫度對唾液淀粉酶催化活性的影響
D．選用1、4、5號試管進行實驗時，先加入唾液溶液，再用“水浴法”達到設(shè)定溫度，經(jīng)過一段時間后加入碘液檢驗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗，這次對大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實驗．
I．實驗過程：
①取三只無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水．
②取30粒黑花生種子，隨機分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上．
③將三個杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）．

④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間．
II．實驗結(jié)果：一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)
請回答下列問題：
（1）如果把A、B作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是光，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān)．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有A與C．
（3）打開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙）．其中③是由種子的胚根發(fā)育成的．
（4）不同品種的花生仁大小和色澤差別很大，決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因，如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應該是aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的部分實驗步驟示意圖回答：

（1）如圖①所示，把天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗．
（2）圖③中，把進行局部遮光的葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，其目的是使葉片中的葉綠素溶解在酒精里（或用酒精使葉片脫色）．
（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，其目的是鑒定（檢驗）是否有淀粉存在．稍候片刻，能觀察到的現(xiàn)象是葉片見光的部分變藍，遮光的部分不變藍（仍然呈黃白色）．
（4）通過本實驗的實驗結(jié)果，可以說明：綠葉只有在光照的條件下才能產(chǎn)生淀粉（或綠色植物的光合作用需要光）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人體細胞中，有一對基因A和a，有一對夫婦的基因組成是AA和aa，它們孩子與基因組成為AA的表現(xiàn)的性狀一樣．下列說法正確的是（　�。�
A．孩子的基因組成是AaB．孩子的基因組成是AA
C．孩子的基因組成是AA或AaD．孩子的基因組成是AA和Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑．請回答下列問題：
（1）圖中所有的生物合在一起可以組成一個（生物）群落；
（2）一個生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類越豐富，數(shù)量越多，其生態(tài)平衡的穩(wěn)定性越好，這是因為食物關(guān)系越復雜的生態(tài)系統(tǒng)，其自動調(diào)節(jié)能力越強．
（3）下列各項敘述不正確的是D．
A．碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的
C．碳在生物與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行
D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物屬于魚類的是（　�。�
A．魷魚B．鯊魚C．娃娃魚D．甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．孔雀開屏
C．黑猩猩搬箱子取蘋果D．馬戲團小馬鉆火圈

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