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口腔既是呼吸系統(tǒng)的組成部分,又是消化系統(tǒng)的組成部分

試題分析:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。從分析可以看出:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道,而口腔只是食物進入消化道的通道,本題說法不正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中的方法步驟與實驗目的不符的是(  )
 
實驗名稱
方法步驟
實驗目的
A
綠葉在光下制造有機物
把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱
將葉片染色
B
饅頭在口腔中的變化
滴加2滴碘液,搖勻
檢驗淀粉是否被消化
C
觀察蚯蚓
經常用濕棉球擦蚯蚓,保持體表濕潤
保證蚯蚓的正常呼吸
D
種子萌發(fā)時產生二氧化碳
將種子瓶內氣體通入澄清的石灰水中
檢測是否產生二氧化碳
 
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據所學的生物學知識回答下列問題:
⑴一個成年人的肺泡數目約為200萬個,肺泡壁僅由    層上皮細胞構成,這與其         的功能相適應。
⑵小腸內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這與其         的功能相適應。
⑶心臟和血管的瓣膜只能朝一個方向開,這與其                 的功能相適應。
⑷以上實例都體現(xiàn)了生物體        與功能相適應的特征。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于人體消化的敘述,錯誤的是
A.淀粉在口腔內開始被消化
B.蛋白質消化的最終產物是氨基酸
C.膽囊分泌的膽汁對脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。下圖是小明體內呼吸、消化、吸收、運輸、排泄有關的部分器官示意圖。請根據所學知識回答問題。

(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質,蛋白質最終被分解成               才被人體吸收。該物質進入血液循環(huán)后流經以及各腔的先后順序是           (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會顯著升高,但很快又會降至正常水平,這主要是靠                   (激素)的調節(jié)。
(3)①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)?                      ;通過呼吸,氧氣進入血液,并被運輸到組織細胞的              參與呼吸作用,為人體的生命活動提供能量。
(4)血液流經丁器官形成尿液,必須經過                           兩個生理過程。
(5)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期,為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質的需要,營養(yǎng)必須合理。小明同學的早餐搭配合理嗎?          。什么樣的飲食才算是合理的飲食?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于消化系統(tǒng),下列描述錯誤的是
A.小腸是消化吸收的主要器官
B.胃可以吸收水、無機鹽和維生素
C.淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
D.大腸能吸收部分營養(yǎng)物質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用下列哪組消化液,能夠很快地清除容器中的油垢(     )
A.唾液、胃液、腸液B.胰液和腸液
C.胰液、腸液、膽汁D.胃液和膽汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

膽汁和腸液對淀粉、蛋白質和脂肪都有消化作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,據填寫有關結構名稱,并回答問題

(1)用圖中序號表示我們所吃的食物經過消化道的順序:
口腔→[    ]→ 食道→[   ]→ [    ]→[    ]→肛門。
(2)消化系統(tǒng)由__________和____________組成。
(3)人體內最大的消化腺是[    ] ___________;
(4)淀粉開始消化的部位是[   ]___________;最先消化蛋白質的器官是[   ]___________;脂肪開始消化的部位是[    ]___________;營養(yǎng)物質吸收的主要器官是[    ]___________。

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