A、食高處的樹(shù)葉使頸越伸越長(zhǎng) | B、競(jìng)爭(zhēng)中頸長(zhǎng)者的生存機(jī)會(huì)大 | C、頸長(zhǎng)者較兇悍,攻擊力大 | D、頸長(zhǎng)者繁殖力較強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B、低等到高等 | C、水生到陸生 | D、自養(yǎng)到異養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、冰川的作用 | B、不能適應(yīng)變化了的環(huán)境 | C、遺傳物質(zhì)的改變 | D、食物的缺乏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于氣候的異常變化,夏天的雷鳥(niǎo)提前換上了白色的羽毛 | B、鳥(niǎo)類(lèi)體表覆羽,前肢變?yōu)橐,用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 | C、大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的鰭,昆蟲(chóng)的翅,都具有較大的面積 | D、荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)很多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成 | B、雷鳥(niǎo)的體色與周?chē)h(huán)境的色彩非常相似 | C、同一種鳥(niǎo)可形成不同的喙形 | D、克隆羊的培育過(guò)程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然選擇使害蟲(chóng)形成了適應(yīng)性 | B、害蟲(chóng)抗藥性的形成是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢的過(guò)程 | C、自然選擇使害蟲(chóng)朝抗藥方向進(jìn)化 | D、害蟲(chóng)在農(nóng)藥作用下,朝抗藥方向變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物生存需要為了獲得食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng) | B、生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | C、生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | D、不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、體表傳染病 | B、呼吸道傳染病 | C、血液傳染病 | D、消化道傳染病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、流感(病毒)壞血。(xì)菌)蛔蟲(chóng)。ɑ紫x(chóng)) | B、麻疹(細(xì)菌)艾滋。ú《荆┘卓海ㄕ婢 | C、貧血(細(xì)菌)肺結(jié)核(細(xì)菌)乙肝(病毒) | D、瘧疾(瘧原蟲(chóng))乙腦(病毒)狂犬。ú《荆 |
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