【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述中,正確的是
A.呼吸的主要器官 B.過濾全部有害物質(zhì)
C. 干燥和溫暖氣體 D.氣體進出肺的通道
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【題目】下列關(guān)于安全用藥的做法,正確的是( 。
A. 干吞藥物
B. 為了早日恢復健康,加大用藥劑量
C. 根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥
D. 一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥
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【題目】有些蕎麥的莖稈柔軟易倒伏,有些蕎麥的莖桿堅硬抗倒伏。在抗倒伏蕎麥莖稈中,更為發(fā)達的組織可能是
A. 營養(yǎng)組織 B. 輸導組織 C. 分生組織 D. 機械組織
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【題目】下圖是小偉學習“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”一章時,在實驗室中做相關(guān)實驗時觀察到的現(xiàn)象。請據(jù)圖回答下列問題∶
(1)與心臟的左心房相連的血管是[ ]_____ ;圖甲中流靜脈血的心腔和血管有_________(填序號)。
(2)血液由左心室經(jīng)1、3和9,再回到右心房的循環(huán)途徑稱為___________。
(3)偉由于飲食不當引發(fā)腸炎,醫(yī)生在其左臂靜脈注射抗生素,藥物到達小腸經(jīng)過的途徑是左臂靜脈→________→小腸(用圖甲中序號和箭頭表示)。
(4)在做圖乙的實驗時,小偉用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加___________,這樣做的目的是_______________。根據(jù)血流方向判斷,圖乙中A是________血管,血管B的突出特征是______________________。
(5)圖丙字母所代表的血液成分中,有細胞核的是[ ]_________________; 呈淡黃色,能運輸養(yǎng)料和廢物的是[ ] ________________________。
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【題目】讀圖理解:圖一表示豌豆植株的受精過程,圖二是用豌豆進行的遺傳實驗圖譜(相關(guān)基因用B、b表示)。據(jù)圖分析回答問題:(“[ ]”內(nèi)填標號)
(1)如圖一,豌豆植株在完成傳粉、受精后,[__]_____將來發(fā)育成種子,種子可以發(fā)育成新個體,這種繁殖方式屬于_____。若③中的染色體為7對,則花粉管中的⑥含_____個DNA分子。
(2)將同一株豌豆所結(jié)籽粒隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者。這種變異稱為_____。
(3)由圖二可知,_____為顯性性狀。親代中,若紅花為父本,則白花植株所結(jié)的果實中,果皮的基因組成是_____,種子中胚的基因組成是_____。
(4)如圖二,子二代的紅花植株中,含隱性花色基因的植株的概率為_____。
(5)為了確定子二代中某紅花豌豆甲的基因型,選取甲豌豆與某乙豌豆雜交,后代中有紅花,也有白花,則乙豌豆表現(xiàn)為_____花,甲豌豆花色的基因組成是_____。
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【題目】一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃,要經(jīng)過哪些復雜的過程?( 。
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.受精→開花→傳粉→果實的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖表示昆蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有著明顯的區(qū)別,這樣的發(fā)育過程叫作_____。
(2)丁圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,對比甲、乙、丙和丁的生殖方式,丙和丁屬于_____生殖(填“無性”或“有性”),其中丁圖所示生殖方式叫做_____。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中甲昆蟲相比,沒有_____(填發(fā)育時期),這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(4)在有性生殖過程中,生物體內(nèi)基因傳遞的“橋梁”是_____細胞。
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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中,不屬于同種個體間信息交流的是( )
A. 雌蠶蛾釋放性外激素 B. 螞蟻相互碰觸角
C. 小狗在路上撒尿 D. 蜜蜂跳圓形舞
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