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13.“生命是珍貴的,健康是快樂的”,下列日常行為中不合理的是(  )
A.在購買食品時,我會注意查看保質期
B.就餐時,我會吃喜歡吃的牛肉,但也不會忘記吃青菜
C.遇到好玩兒的網絡游戲時,我會廢寢忘食地去攻關
D.在火車站排隊買票時發(fā)現有人吸煙,我會友善提醒“禁止吸煙”

分析 健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結合、戒煙限酒、適量運動、心理平衡等.

解答 解:A、超過保質期的食品可能已經變質,食用會對身體造成危害,因此購買食品時,應注意看它的保質期,不符合題意;
B、在飲食中,應注意合理膳食,葷素搭配,不能挑食和偏食,否則營養(yǎng)不均衡,影響身體發(fā)育,不符合題意;
C、游戲可以適當的玩,但不能沉迷,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會影響身心的發(fā)展和學習,符合題意;
D、吸煙的危害有:煙草中的尼古丁使得血管中的紅細胞數量增加、血液變稠、加重心臟的負擔,容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病,被動吸煙同樣危害極大,所以我們也要制止二手煙,在公共場合發(fā)現有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”,不符合題意.
故選:C

點評 掌握健康的生活方式是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.某對新婚夫婦希望生育一個女孩,按性別遺傳的規(guī)律分析,他們生女孩的機會是(  )
A.100%B.25%C.50%D.75%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究:
第一步:甲同學將盆栽的天竺葵進行1小時暗處理;乙同學對盆栽銀邊天竺葵不進行暗處理,然后將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射.
第二步:幾小時后,甲、乙同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片,在熱水中加入15分鐘.
第三步:用清水漂洗葉片,然后向葉片滴加碘液,幾分鐘后,再用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色.
請回答下列問題:
(1)甲同學的探究目的是光合作用的條件是光
(2)乙同學的探究目的是光合作用的場所是葉綠體
(3)請你對甲同學的實驗提出兩條改進意見:要設置對照實驗;暗處理時間太短.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關顯微鏡敘述不正確的是( �。�
A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡
B.顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積
C.對光時,用高檔物鏡對準通光孔
D.粗準焦螺旋能大范圍升降鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.花的結構中與繁殖后代直接相關的是( �。�
A.花托B.花萼C.花冠D.雄蕊和雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”,這種現象是由于生長素的分布不均引起的,而導致生長素分布不均的主要原因是( �。�
A.溫度B.水分C.空氣D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.要將顯微鏡視野中如圖1所示的“P”移動到視野中央,裝片應移動的方向是(  ) 
A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方

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2.發(fā)展經濟和環(huán)保是當前經濟建設中的熱門話題.從提高生活水平出發(fā),解決人民的溫飽問題,因此有人認為發(fā)展經濟重要;也有人認為“還我青山,還我綠水”達到環(huán)保更加重要.題中漫畫反映的觀點是( �。�
A.經濟比環(huán)保重要B.環(huán)保比經濟重要
C.經濟與環(huán)保一樣重要D.兩者都不重要

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.神經調節(jié)的基本方式是( �。�
A.反射B.反射弧C.視覺中樞D.應激性

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