4．下列措施：①建立自然保護區(qū)、②殺盡毒蛇、③宣傳保護生物多樣性的重要意義、④不吃國家保護動物，能起到保護生物多樣性的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③④

分析 保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．

解答 解：①保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；①正確；
②殺盡毒蛇會破壞生物種類的多樣性，②錯誤；
③宣傳保護生物多樣性的重要意義，使人們建立保護生物多樣性的意識，③正確；
④不吃國家保護動物能起到保護生物多樣性的作用，④正確；
①③④正確；
故選：C

點評 明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣的主要措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．分析兩則資料，回答問題．
【資料一】流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的傳染病，易通過飛沫、空氣傳播，接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一．近年來，城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢，與熬夜、壓力過大等因素降低身體免疫力有關(guān)．
（1）皮膚和呼吸道黏膜有防御病原體的作用，屬于人體免疫的第一道防線．
（2）流感傳播途徑是空氣和飛沫，具有高度傳染性．
（3）城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升，與身體免疫力降低有關(guān)．接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于特異性免疫．（選填：特異性免疫/非特異性免疫）
【資料二】今年三、四月間，我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”，空氣溫暖且濕度大，食品、衣物、家具等易發(fā)霉．據(jù)報道，皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．
（4）這段時間食品等易發(fā)霉，主要是因為具備有利于細菌、真菌生存的條件，如適宜的溫度；、一定的水分等．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．當(dāng)我們觀看到電影的感人情節(jié)，會情不自禁地流出眼淚．下列關(guān)于這一反射的敘述，正確的是（　�。�
A．屬于非條件反射B．結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C．人類所特有D．不需要大腦皮層參與

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成如圖所示的柱狀圖，請分析回答下列問題．
（1）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳．
（2）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆的細胞提供了7條染色體．
（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因組成可能是DD或Dd．
（5）讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0．
（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃的田地和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為不可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．今年春季，我國某省幼兒園一名小朋友放學(xué)回家，對媽媽說：“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸．”母親聽后非常奇怪，經(jīng)過打聽，原來該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費，長期讓所有小朋友服抗流感病毒藥．該母親隨即報警，經(jīng)過調(diào)查后，該園負責(zé)人因此被法院刑拘．現(xiàn)根據(jù)我們所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）下列藥品，哪些必需要醫(yī)生開處方才可從藥店購買使用C．
（2）下列哪種藥只能注射，不能口服D．
A、阿司匹林B、健胃消食片  C、感冒沖劑   D、胰島素
（3）今年冬天某幼兒園三名小朋友相繼患上了流感，老師采取了下列措施：
①讓患病的小朋友在家休息；②帶領(lǐng)其余未患病的小朋友注射流感疫苗；③要求小朋友每天勤洗手并保持教室空氣暢通．措施②的作用是保護易感人群，注射疫苗屬于特異性免疫．
（4）該母親聽說她小孩經(jīng)常在幼兒園吃該白色藥丸憤怒的原因是不合理用藥會影響健康，甚至危及生命．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．英、美、以的三位科學(xué)家利用X射線結(jié)晶學(xué)技術(shù)，對核糖體研究的有關(guān)成果，在原子水平上顯示了核糖體的形態(tài)和功能，可以很容易理解，如果細菌的核糖體功能得到抑制，那么細菌就無法存活．在醫(yī)學(xué)上，人們正是利用抗生素來抑制細菌的核糖體從而治療疾病的，因而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎．核糖體可將DNA信息“翻譯”成蛋白質(zhì)．下列關(guān)于DNA的敘述正確的是（　　）
A．位于基因上B．能夠決定生物的性狀
C．是遺傳物質(zhì)D．是染色體的簡稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯貫穿了2010年的全年，也生動地展現(xiàn)了生活食品急劇的價格上漲在民眾和媒體中引起的情緒．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．大豆、大蒜、生姜、蘋果細胞中都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核
B．右圖中的每一粒豆都是由一個子房發(fā)育而成的一個果實
C．蘋果樹結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→一株蘋果樹
D．吃生姜時感覺有一定的辣味，這種性狀是由生姜細胞中的基因決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下對血液循環(huán)的理解，錯誤的一項是（　�。�
A．體循環(huán)過程中，靜脈血變成了動脈血
B．肺循環(huán)是血液從心臟到肺部通過氣體交換獲得氧氣的過程
C．房室瓣、靜脈瓣、動脈瓣都能防止血液倒流
D．血液循環(huán)的動力來自心臟的搏動

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級上11周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不屬于動物行為的一項是（ ）

A．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 B．變色龍體色由褐色變成綠色

C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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同步練習(xí)冊答案