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【題目】有一種寄生于葡萄根部的蚜蟲從北美傳到了歐洲，使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅，其原因是（ ）

A．生存環(huán)境的改變 B．掠奪式的開發(fā)利用

C．生物入侵 D．環(huán)境污染

【答案】C

【解析】

試題分析：外來物種的入侵往往會威脅當地的原有生物物種的生存，引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，甚至死亡，反而會破壞生物的多樣性，如題中敘述的，有一種生于葡萄根部的蚜蟲從北美洲傳到歐洲，這種蚜蟲就會因缺少天敵而數量大增，進而破壞葡萄的根部，使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅，可見C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是生命的標志．生物體通過呼吸作用分解有機物，提供自身生命活動所需的（ ）
A.二氧化碳
B.氧氣
C.水
D.能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某種物質含量的變化情況示意圖。如果Ⅰ代表小腸壁內的毛細血管，Ⅲ代表肝細胞間的毛細血管，則該物質可能是下列物質中的

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 氨基酸

D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“鴿子樹”美譽的被子植物是

A. 珙桐 B. 銀杉 C. 桫欏 D. 水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，請據圖完成下列各題

（1）_______是青草體內的能量轉換器，它將光能轉化為化學能儲存在有機物中。草與人體在結構層次上相差________這一層次。

（2）生態(tài)農業(yè)最大的優(yōu)點是物質和能量的多次利用。該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量實質都來自于___________。下雨過后，農田積水過多，如果不及時排出，會影響植物根的______作用。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和蛇的關系是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。下列分析錯誤的是（　　）

A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗，變量是空氣

C. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗，變量是水

D. 該裝置中種子數量太少，實驗結果的偶然性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】往往以花、果實和種子作為分類的重要依據的植物是

A. 裸子植物

B. 蕨類植物

C. 種子植物

D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧

化碳的實驗裝置，瓶內均裝入澄清的石灰水，
請據圖分析回答：
（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實驗時，應向甲瓶 ， 向乙瓶；
（2）經向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是瓶；
（3）在本實驗中，起對照作用的是瓶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列系統(tǒng)中，參與了運動完成的有（ ）

①運動系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤神經系統(tǒng)

A. ① B. ①⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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