【題目】影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和 ．
說(shuō)出下列生物之間的關(guān)系（填字母）：菟絲子和其他植物；水稻田中的水稻和雜草；獵豹和羚羊；蝴蝶和花 ．
A：競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B：寄生關(guān)系 C：捕食關(guān)系 D：種間互助關(guān)系．

【答案】非生物因素；B；A；C；D
【解析】解：生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助如合作關(guān)系和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)如競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．菟絲子寄生在其他植物體上，屬于寄生關(guān)系； 雜草與水稻相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水、無(wú)機(jī)鹽等是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系； 蝴蝶既可以為花傳粉，有可以獲取食物，屬于種間互助關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜的制作，主要是以下哪一種微生物所起的發(fā)酵作用（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開(kāi)”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是（ ）
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)
D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于“池塘水中的藻類(lèi)動(dòng)物”實(shí)驗(yàn)所需器材的是（ ）
①解剖鏡②顯微鏡③載玻片④蓋玻片⑤滴管⑥變綠的池塘水⑦自來(lái)水⑧放大鏡⑨水綿⑩刀片．
A.②③④⑤⑥⑦
B.①③④⑤⑦⑨
C.③④⑤⑧⑨⑩
D.以上全是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為（ ）
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺
B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.外鰓→肺
D.內(nèi)鰓→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，采用體外受精的是（ ）
A.豬
B.家兔
C.青蛙
D.貓

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同步練習(xí)冊(cè)答案