【題目】打針后用手指按壓傷口即可止血,這主要?dú)w功于

A. 白細(xì)胞 B. 血紅蛋白 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞

【答案】C

【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和二氧化碳的功能；血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，血小板有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞能吞噬病菌，對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能。因此，打針后用手指按壓傷口即可止血,這主要?dú)w功于血小板的止血作用。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是

A．有口無(wú)肛門(mén) B．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

C．背腹扁平 D．有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上能量的最終來(lái)源是（ ）

A. 植物的光合作用

B. 生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量

C. 太陽(yáng)光能

D. 呼吸作用釋放的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )。

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

圖（一） 圖（二）

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ]___________，[⑥]________不僅是氣體的通道，而且還能使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

（3）圖（二）中a表示的物質(zhì)是___________，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是_________氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[⑨]__________應(yīng)處于_____________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，正確的操作順序是（ ）

A. ①③⑤②④B. ③①⑤②④C. ①③②④⑤D. ①③④②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下常見(jiàn)的小動(dòng)物中,不屬于昆蟲(chóng)的是

A. 蝴蝶 B. 龍蝦 C. 蜜蜂 D. 蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于腹腔右上部的器官是

A. 胃 B. 盲腸 C. 肝臟 D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊蹄甲是三明，永安等地很多道路的行道樹(shù)。下圖中①，⑤分別是羊蹄甲的花和掰開(kāi)的果實(shí)，②，③，④是某同學(xué)在解剖①時(shí)，摘下的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從植物繁衍后代來(lái)看，花中最重要的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)）；從①發(fā)育成⑤要經(jīng)歷_____和_____兩個(gè)重要生理過(guò)程。

（2）⑤是由③中的_____（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而來(lái)的，據(jù)圖⑤可推測(cè)③內(nèi)部有多個(gè)_____。

（3）據(jù)⑤可判斷羊蹄甲屬于_____（選填“裸子植物”或“被子植物”），依據(jù)是_____。

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