【題目】與寄生生活相適應，華枝睪血蟲、蛔蟲、血吸蟲最發(fā)達的器官是（　　）

A. 運動器官 B. 生殖器官

C. 感覺器官 D. 消化器官

【答案】B

【解析】

試題華枝睪吸蟲、蛔蟲、血吸蟲的生殖器官非常發(fā)達，目的就是為了增加感染寄主的機會。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆、黃豆等植物的種子內沒有胚乳的原因是（ ）

A. 胚珠內沒有中央細胞 B. 胚珠內中央細胞沒有受精

C. 受精后中央細胞未發(fā)育 D. 種子形成過程中，胚乳中的有機養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有月亮的夜晚，漁民們利用燈光引誘魚類，同時又有許多只漁船敲鑼打鼓，就能很快使魚聚集到漁民事先設置好的漁網(wǎng)中，這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性但并不喜歡震動的（ ）

A. 取食行為 B. 攻擊行為 C. 先天性行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在 的地方休息( )

A. 干燥 B. 潮濕 C. 黑暗 D. 明亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生活的非生物因素是光、_______、____空氣等非生物因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中生產者是___，消費者是___，分解者是D。（填寫編號）

（2）消費者與生產者之間的關系主要是__的關系。

（3）B、C、D的營養(yǎng)方式都是___。（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學從水里采來河蚌，將其放人盆中，從其后端的進水孔和出水孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進入，過一會兒，又從出水孔流出。下列對這種現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．水流利于河蚌的身體降溫

B．出水孔和進水孔相通，水流自然流過

C．河蚌完成氣體交換和攝食

D．河蚌需要不停地喝水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：

（1）魚生活在水中，用______游泳，用______呼吸，實驗時應用________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來。

（2）_____(填圖中數(shù)字編號）是動脈，動脈內的血液流動離心臟越遠越_______（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內分泌系統(tǒng)中，男性和女性有區(qū)別的內分泌腺是 （ ）

A. 甲狀腺 B. 垂體 C. 胰腺 D. 性腺

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