分析 化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的,化石是研究生物進化最直接的證據(jù).
解答 解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.所以化石記錄顯示,在新近形成的地層中發(fā)現(xiàn)的化石的生物越復雜、高等,陸生的越多,但是也有簡單的、低等的、水生生物.
故答案為:√
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握化石的分布規(guī)律.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食行為、繁殖行為 | B. | 攝食行為、求偶行為 | ||
C. | 繁殖行為、繁殖行為 | D. | 求偶行為、求偶行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小球藻和衣藻 | B. | 海帶和紫菜 | C. | 水綿和衣藻 | D. | 衣藻和硅藻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時空氣的阻力 | |
B. | 魚用鰭游泳,體表有黏液減小水中的阻力 | |
C. | 人屈肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 | |
D. | 青蛙在水中游泳消耗的能量來自它所攝取的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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