此表是某學(xué)校生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，該生物興趣小組探究的課題是（　　）
試管編號(hào)一號(hào)二號(hào)三號(hào)四號(hào)
加入物質(zhì)饅頭碎屑
2ml唾液		饅頭碎屑
2ml清水		饅頭塊
2ml唾液		饅頭碎屑
2ml唾液
溫  度37℃37℃37℃5℃
時(shí)   間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
A、探究唾液對(duì)饅頭中淀粉的消化作用
B、探究牙齒對(duì)饅頭的消化作用
C、探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響
D、以上三項(xiàng)都是該生物興趣小組探究的課題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

牙齒是人體最堅(jiān)硬的器官，具有咬斷、撕裂和研磨食物的作用．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在人體和高等動(dòng)物體內(nèi)，在PH由5上升到10的過程中，蛋白酶的催化速度將（　�。�
A、先升后降B、不斷上升C、不斷下降D、先降后升

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、在圖1中，若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，則Y是血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B、在圖1中，若Ⅱ?yàn)槟I小球，則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞C、在圖2中，Y表示有機(jī)物總量，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物甲D、在圖2中，甲、乙、丙、丁表示四種組織，Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，呼吸作用最旺盛是甲組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體消化和吸收的主要器官是（　�。�
A、口腔B、胃C、大腸D、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5-10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結(jié)果分析正確的是（　�。�
A、三支試管均變?yōu)樗{(lán)色B、三支試管均不變色C、甲試管變藍(lán)色，乙試管變淺藍(lán)色，丙試管不變色D、甲試管變藍(lán)色，乙試管和丙試管不變色

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科目：初中生物 來源： 題型：

如下表所示四支試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作，能形成幾組對(duì)照試驗(yàn)？（　�。�
試管水溫加入的物質(zhì)放置時(shí)間最后加入
1號(hào)37℃唾液+等量的饅頭碎屑10分鐘碘液
2號(hào)37℃清水+等量的饅頭碎屑碘液
3號(hào)37℃唾液+等量的饅頭塊碘液
4號(hào)0℃唾液+等量的饅頭碎屑碘液
A、一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、二組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D、四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

過度肥胖會(huì)影響人的生活質(zhì)量．下而比較科學(xué)的減肥方法是（　�。�
A、手術(shù)抽脂B、到藥店買減肥藥C、盡量少吃或不吃食物D、加強(qiáng)體育鍛煉，合理膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A、鼻B、喉C、氣管D、肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案