10．下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是（　　）
A．維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
B．直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物
C．促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
D．分解有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；
B、綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源，B正確；
C、綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；
D、細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者，分解有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn)，應(yīng)該重點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．哺乳動(dòng)物中進(jìn)化程度最高的是（　　）
A．猩、猿、人B．馬、牛、驢C．狗、貓、兔D．雞、鴨、鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．探究花生果實(shí)大小變異的實(shí)驗(yàn)中，要從大花生中選30粒大花生，從小花生中選30粒小花生．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．證據(jù)越充足，所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠性就越高．如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科植物和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何選擇使用這些實(shí)驗(yàn)材料，參考（3）選擇放置方式（　�。�
A．平行放置B．垂直放置C．交替放置D．分類(lèi)放置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題（如圖），請(qǐng)幫他解決：
（1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是綠葉在光下制造的是淀粉嗎？．
（2）實(shí)驗(yàn)植物應(yīng)在黑暗處放置一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（3）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)，目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是有無(wú)光照．
（4）為了讓綠葉充分地進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽(yáng)光下幾小時(shí)．
（5）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱，酒精逐漸變成綠色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶解到酒精中？葉綠素．
（6）用清水漂洗脫色的葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉．
（7）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片的遮光部分不變色，見(jiàn)光部分將變?yōu)樗{(lán)色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的一組是（　�。�
A．小紅的A型血和小剛的O型血B．豌豆的白花和豌豆的綠葉
C．番茄的紅果和豌豆的高莖D．狗的卷毛和貓的直毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．地球上生存的生物多種多樣，科學(xué)家根據(jù)各類(lèi)生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中①表明的是爬行類(lèi)動(dòng)物，由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動(dòng)物．
（2）將圖中①②③按照動(dòng)物從低等到高等的進(jìn)化順序依次用動(dòng)物類(lèi)群的名稱(chēng)和箭頭排列出來(lái)③→①→②．
（3）由“進(jìn)化樹(shù)”可知，地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的，被人們普遍接受的解釋生物進(jìn)化原因是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“離離原上草，一歲一枯榮．”千萬(wàn)年以來(lái)，植物的枯枝敗葉和動(dòng)物的尸體為什么沒(méi)有堆積成山呢？這是因?yàn)榈厍蛏嫌性S多肉眼看不見(jiàn)或看不清的“清潔工”．地球上如此重要的“清潔工”是（　�。�
A．人類(lèi)、放線(xiàn)菌和植物B．植物、放線(xiàn)菌和真菌
C．細(xì)菌、放線(xiàn)菌和真菌D．人類(lèi)、植物和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體內(nèi)能完成收縮與舒張，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是（　�。�
A．神經(jīng)組織B．上皮組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案