【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物,請用所學(xué)知識分析回答.
(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的___________動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有__________(用字母表示)。
(2)麻雀會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。
(3)比較C、D的發(fā)育過程,其相同點都屬于___________發(fā)育。
(4)有人說,鳥的全身都為飛行而設(shè)計,請你寫出鳥適于飛行的特點有哪些?(任寫兩點)
①______________________________________________________
②____________________________________________________
【答案】軟體 CE 哺乳胎生 變態(tài) 體型成流線型 體表被羽毛,前肢成翼
【解析】
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
觀圖可知:A蝸牛屬于軟體動物,B是鳥類,C青蛙屬于兩棲動物,D蝴蝶屬于節(jié)肢動物,E是魚類。
(1)A蝸牛屬于軟體動物,蝴蝶屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)都無脊椎屬于無脊椎動物;C青蛙屬于兩棲類,B麻雀屬于鳥類,E魚屬于魚類,體內(nèi)都有脊柱屬于脊椎動物。
(2)哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。蝙蝠體表有毛,不是羽毛;沒有翼,依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行;蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳。
(3)C青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,生活在水中,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,我們稱之為變態(tài)發(fā)育;D蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,成體和幼體的形態(tài)、功能發(fā)生了很大的變化,屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此都屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
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【題目】小李同學(xué)做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個燒杯中,如下圖所示.一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色.請分析回答:
(1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管的作用是______;
(2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是______(選填一項);
A.左邊藍點多紅點少,右邊紅點多藍點少
B.周圍的一圈是藍點,中間是紅點
C.藍點和紅點混合,均勻分布
D.左邊是藍點,右邊是紅點
(3)小李同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,并在兩燒杯中各插入等量且生長狀況相似的新鮮芹菜,將甲燒杯30℃的環(huán)境中,將乙燒杯放在其他條件和甲燒杯一樣,但溫度為5℃的環(huán)境中.一段時間后,液面下降較快的是______燒杯,小李同學(xué)做該實驗是要探究______.
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【題目】關(guān)于遺傳病的說法,正確的是( )
A. 先天性疾病都是遺傳病 B. 遺傳病都引起智力低下
C. 遺傳病目前可以根治 D. 遺傳病是遺傳物質(zhì)改變引起的
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請你分析回答,把相應(yīng)正確的數(shù)字序號和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱填寫在空白處
⑴ 關(guān)節(jié)的特點既牢固又靈活。在運動時[ ] __________能減少兩骨之間的摩擦,同時[ ]_______里有少量滑液也可以減少骨與骨之間的摩擦。
⑵ 日常生活中會發(fā)生[1] ________從[4]_______脫落出來的現(xiàn)象,這就是我們所說的脫臼。
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【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A. 甲乙丙都沒有成形的細胞核
B. 甲的生活方式只能是寄生
C. 乙沒有葉綠體、但有細胞壁
D. 丙在光學(xué)顯微鏡下可以看見
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【題目】小張同學(xué)患水痘在家休息,從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析,與他有過接觸的弟弟是_________________。
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【題目】如圖是已受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. ④為胚盤,相當于細胞核
B. ⑤為氣室,可以為胚胎發(fā)育提供氧氣
C. ①和②均起保護作用
D. ③為卵黃,提供胚胎發(fā)育所需的全部營養(yǎng)
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