【題目】根據(jù)蝗蟲結構示意圖回答問題:
(1)它的身體分為頭部、胸部和___三部分。
(2)體表有___。
(3)蝗蟲共有___對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的___。
(4)蝗蟲的翅共有___對,是它的___器官。
【答案】腹部 外骨骼 三 后足 兩 飛行
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換。
(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(3)蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍。
(4)蝗蟲有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行,翅是蝗蟲的飛行器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。某同學利用一些材料制作了一個骨骼肌牽動骨運動的模型,如圖中的木板代表( )
A.骨B.骨骼肌C.關節(jié)D.肌腱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時,其含量的變化情況,其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是( 。
A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺的內(nèi)部結構示意圖,圖中所示肺泡外包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于( 。
A. 肺與外界的氣體交換
B. 氣體在血液中的運輸
C. 肺泡與血液間的氣體交換
D. 血液與組織細胞間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)( )
A.有大量薄壁細胞存在
B.沒有韌皮部
C.沒有形成層
D.沒有木質(zhì)部
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