【題目】如圖為葉肉細胞內(nèi)某些生理活動示意圖,其中①和②為氣體,A為細胞內(nèi)某結構。下列說法不正確的是( 。
A.①是氧氣,②是二氧化碳
B.A是呼吸作用的場所線粒體
C.光合作用和呼吸作用不能同時進行
D.在葉綠體中可以合成有機物、儲存能量
【答案】C
【解析】
綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質(zhì)是有機物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的。
A.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。叫做光合作用?梢,光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳。A正確。
B.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,[A]代表線粒體,①代表氧氣,②代表二氧化碳,B正確。
C.光合作用和呼吸作用在白天能同時進行,C錯誤。
D.在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量,D正確。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】湖北巴東的白果樹和利川的水杉王都是我國珍稀植物,你知道它們分別屬于什么類群嗎?( 。
A. 蕨類植物 棵子植物 B. 棵子植物 被子植物
C. 被子植物 被子植物 D. 裸子植物 裸子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸吸收功能不良的病人,醫(yī)生常采用輸入全營養(yǎng)液的方法給他提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( )
A. 維生素和無機鹽 B. 蛋白質(zhì)和麥芽糖 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是李偉同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗。他任意找了六粒大豆種子(注:六粒種子均具備自身萌發(fā)的條件),進行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請據(jù)圖回答:
(1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有_____號種子。
(2)1號種子不能萌發(fā)的原因是______,3號種子不能萌發(fā)的原因是_____, 5號種子不能萌發(fā)的原因是_____。
(3)實驗中設置1號、3號和5號種子的目的是______。
(4)大豆是______ 植物(填“單子葉”或“雙子葉”),大豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結構是_____,將來發(fā)育成莖和葉的結構是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com