【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
B.葉片由葉肉、葉柄.葉脈組成
C.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉
D.葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,將甲瓶的瓶頸打破,瓶口豎直向上,乙瓶保持S形的鵝頸,一天后發(fā)現(xiàn)甲瓶肉湯腐敗變質(zhì),乙瓶無明顯變化。本實(shí)驗(yàn)的變量是 ( )
A. 瓶中有無氧氣 B. 放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C. 瓶中有無微生物 D. 燒瓶容量的大小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是______。
(2)A細(xì)胞通過______形成B。
(3)B通過______,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,最終形成C______。
(4)D表示的結(jié)構(gòu)層次為______,E表示的結(jié)構(gòu)層次為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽( )
A.含鈣、鐵、磷的無機(jī)鹽
B.含硼、鋅、鉀的無機(jī)鹽
C.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
D.含氮、銅、鐵的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是薩克斯的實(shí)驗(yàn)圖示,回答:
①先將葉片進(jìn)行暗處理(目的是:________。)
②將葉片的一部分用不透光紙遮光(B處),另一部分不遮光(A處),后放在光下。
③用碘蒸氣處理葉片,結(jié)果:遮光部分(B處):______,不遮光部分(A處):______。在實(shí)驗(yàn)中,利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和淀粉遇碘變藍(lán)色的原理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表
A. 生產(chǎn)者,分解者,消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者,分解者,生產(chǎn)者
C. 分解者,生產(chǎn)者,消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是__________(填標(biāo)號(hào))。標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做_______。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用____物鏡(填“高倍”或“低倍”)。當(dāng)需要調(diào)節(jié)焦距找到物像,轉(zhuǎn)動(dòng)___(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較大。
(3)某同學(xué)用5x的目鏡、10x的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_________。
(4)小明在顯微鏡的視野中看到的數(shù)字關(guān)系為“6<9”,則玻片上寫的應(yīng)該是____。
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