17.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物.
(2)圖中共有5條食物鏈.
(3)在食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇中,若農(nóng)作物中有10000千焦能量,能傳到蛇的能量最小值是100千焦.
(4)如果工廠排放的有害物質(zhì)鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是哪種生物?蛇.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

解答 解:(1)農(nóng)作物是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物.
(2)圖中食物鏈有:農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)、農(nóng)作物→鼠→蛇,因此圖中共有5條食物鏈.
(3)能量一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此“在食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇中,若農(nóng)作物中有10000千焦能量”,能傳到蛇的能量最小值是10000×10%×10%═100(千焦).
(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是蛇,所以“如果工廠排放的有害物質(zhì)鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)”,含有害物質(zhì)最多的是蛇.
故答案為:(1)農(nóng)作物  
(2)5   
(3)100    
(4)蛇

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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2.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
①我們平時(shí)所說(shuō)的“白眼球”是指[5]鞏膜;“黑眼珠”是指[2]虹膜,它的中央有瞳孔.
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