A. | 傳染病能夠在人群中流行,必須要同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群 | |
B. | 多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)抵抗病毒的侵入,這屬于特異性免疫 | |
C. | 從傳染病的角度看,甲型H7N9流感病毒是病原體 | |
D. | 腮腺炎病患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗腮腺炎病毒的抗體 |
分析 傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性,傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群.
解答 解:A、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群,三種必須同時(shí)具備.A敘述正確;
B、鼻粘膜的保護(hù)作用是生來(lái)就有的,而且對(duì)多種病原體有防御作用,屬于非特異性免疫.B敘述 錯(cuò)誤;
C、引起人或動(dòng)物疾病的寄生蟲或病原微生物都叫做病原體.甲型H7N9流感病毒能夠引起動(dòng)物患病,因此屬病原體.C敘述正確;
D、當(dāng)腮腺炎病毒進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的腮腺炎病毒;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).D敘述正確;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 明確非特異性免疫是生來(lái)具有的,針對(duì)所有的病原體都起作用.特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 渾河中所有的魚 | B. | 中山公園里所有的樹木 | ||
C. | 棋盤山上的一片森林 | D. | 田野中所有的蘑菇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中顯微鏡的放大倍數(shù)可以是50倍、200倍和400倍 | |
B. | (見丙圖)向玉米種子縱剖面滴加碘液后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:①變藍(lán)②不變藍(lán) | |
C. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片的中央滴一滴乙圖中的③ | |
D. | 要想把丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥與缺乏維生素C有關(guān) | B. | 佝僂病與缺乏維生素B有關(guān) | ||
C. | 壞血病與缺乏維生素A有關(guān) | D. | 大脖子病與缺乏碘有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①--D ③--E | B. | ②--A ④--B | C. | ⑤--B ②--E | D. | ①--B ⑤--E |
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