12．游客在旅游區(qū)看到“游客止步”的告示牌后改變了行走路線，而一只寵物狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A．視覺中樞B．語言中樞C．運動中樞D．軀體感覺中樞

分析 人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射．

解答 解：游客在旅游區(qū)看到“游客止步”的告示牌后改變了行走路線，是通過大腦皮層的語言中樞，理解了文字的含義，前方道路不通；小狗卻照樣前行，是因為小狗沒有語言中樞，不理解文字的含義．這種差異的本質(zhì)是人類有語言中樞．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）在這個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含有6條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（2）哪條食物鏈的加強更有利于鷹的數(shù)量的增加．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除了圖示的生物外，還有作為分解者的細(xì)菌、真菌和非生物部分的陽光、空氣和水等．
（4）由于人們連續(xù)不斷地圍獵狼和狐，使得兔和鼠的數(shù)量大增、啃食大量牧草，草原植被遭到破壞．停止圍獵幾年后，狼和狐重新大量繁殖，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了平衡．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力．不過這種能力是一定限度的，超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．所以，人類的生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)規(guī)律辦事．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．進化論的建立者是達(dá)爾文，他提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似；非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣．這都有利于捕食和御敵，這體現(xiàn)了 （　�。�
A．適應(yīng)環(huán)境B．依賴環(huán)境C．環(huán)境改變生物D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．青蛙捕食害蟲，是人類的好朋友．下列能正確表示青蛙發(fā)育順序的是（　�。�
A．①④②③B．①③④②C．②③①④D．④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．水稻的抗倒伏和倒伏是一對相對性狀，顯性性狀由基因B控制，隱性性狀由基因b控制，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問題：
（1）將抗倒伏水稻作為親本進行雜交，收集種子種下去，觀察水稻植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)化成比例繪成如圖，根據(jù)圖中信息可推測是顯性性狀，親本的基因組成是Bb．
（2）如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Bb的植株進行雜交，后代出現(xiàn)倒伏的可能性為50%．
（3）將同一稻穗的水稻種子隨機分成兩組，分別種在肥沃和貧瘠的土壤中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異不能遺傳給后代，原因是由環(huán)境因素引起的變異，屬于不可遺傳變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．草→兔→鷹B．鷹→兔→草C．草→鷹→兔D．陽光→草→兔

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．青春期發(fā)育的特點之一是人的身高和體重突增．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列分析正確的是（　�。�
A．細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定
B．結(jié)構(gòu)②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C．細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
D．細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

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同步練習(xí)冊答案