生態(tài)系統(tǒng)由
生物部分
生物部分
非生物部分
非生物部分
兩部分組成,前者由生產(chǎn)者、
消費(fèi)者
消費(fèi)者
和分解者組成;后者由陽(yáng)光、
空氣
空氣
、
等部分組成.
分析:此題考查身體系統(tǒng)的組成及各部分的作用,據(jù)此答題.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者.細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故答案為:生物部分;非生物部分;消費(fèi)者;空氣;水
點(diǎn)評(píng):明確生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?濰坊)以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有
非生物成分及分解者
非生物成分及分解者

(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(3)寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇

(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為
1/2
1/2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺�,貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái).在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由
、
三部分構(gòu)成.昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是
,都著生在
部,昆蟲(chóng)的外骨骼有
保護(hù)
保護(hù)
 和
支持
支持
內(nèi)部柔軟器官、防止
體內(nèi)水分蒸發(fā)
體內(nèi)水分蒸發(fā)
的作用.昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物.
(2)壁虎和老鼠和貓這三種生物中,
老鼠
老鼠
屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?答:
不能
不能

(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?槐蔭區(qū)二模)大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,是繁華都市中一處難得的天然湖,也是泉城重要風(fēng)景名勝和開(kāi)放窗口,聞名中外的旅游勝地,素有“泉城明珠”的美譽(yù).研究人員對(duì)大明湖的動(dòng)物類(lèi)群進(jìn)行解剖分析時(shí),發(fā)現(xiàn)各類(lèi)功物的消化道內(nèi)容物如下表(√表示有此類(lèi)殘�。�

    • 動(dòng)物類(lèi)群 消化道內(nèi)容物
      水藻 水蚤 蝌蚪 魚(yú)類(lèi) 鳥(niǎo)類(lèi)
      水蚤
      蝌蚪
      魚(yú)類(lèi)
      鳥(niǎo)類(lèi)
      野貓 √(1)表中的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、野貓屬于
      肉食動(dòng)物
      肉食動(dòng)物
      動(dòng)物,由蝌蚪變成青蛙屬于
      變態(tài)
      變態(tài)
      發(fā)育.
      (2)大明湖生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和
      非生物成分
      非生物成分
      兩部分組成.
      (3)小明有一天去大明湖玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)湖中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被湖底腐生細(xì)菌分解.細(xì)菌結(jié)構(gòu)上不同于真菌的是
      沒(méi)有成形的細(xì)胞核
      沒(méi)有成形的細(xì)胞核
      ,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是
      分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
      分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

      (4)如果有人向大明湖排放有害物質(zhì),有害物質(zhì)在
      野貓
      野貓
      體內(nèi)積累最多.
      (5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)占
      3
      3
      個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),根據(jù)表格所列關(guān)系,寫(xiě)出野貓得到能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
      水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓
      水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓

      (6)近年來(lái),大明湖為了改善水系景觀,有計(jì)劃地清除多種野生植物,擴(kuò)大荷花的種植面積,此舉對(duì)提高大明湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是
      有利
      有利
       (填“有利”或“不利”)的.

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      科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

      20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制�?墒菦](méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺�,貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。

      (1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由         、_________、_________三部分構(gòu)成。昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是                ,都著生在       部,昆蟲(chóng)的外骨骼有       和      內(nèi)部柔軟器官、防止           的作用。昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于        動(dòng)物。

      (2)壁虎和老鼠和貓這三種生物中,______和       屬于恒溫動(dòng)物。

      (3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?答:__________。

      (4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持_____________中起重要作用

       

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
      (1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有________.
      (2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為_(kāi)_______.
      (3)寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈________.
      (4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為_(kāi)_______.

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