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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
動(dòng)物類(lèi)群 | 消化道內(nèi)容物 | ||||
水藻 | 水蚤 | 蝌蚪 | 魚(yú)類(lèi) | 鳥(niǎo)類(lèi) | |
水蚤 | √ | ||||
蝌蚪 | √ | √ | |||
魚(yú)類(lèi) | √ | √ | √ | ||
鳥(niǎo)類(lèi) | √ | ||||
野貓 | √ | √(1)表中的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、野貓屬于 肉食動(dòng)物 肉食動(dòng)物 動(dòng)物,由蝌蚪變成青蛙屬于變態(tài) 變態(tài) 發(fā)育.(2)大明湖生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和 非生物成分 非生物成分 兩部分組成.(3)小明有一天去大明湖玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)湖中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被湖底腐生細(xì)菌分解.細(xì)菌結(jié)構(gòu)上不同于真菌的是 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 ,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán) 分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán) .(4)如果有人向大明湖排放有害物質(zhì),有害物質(zhì)在 野貓 野貓 體內(nèi)積累最多.(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)占 3 3 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),根據(jù)表格所列關(guān)系,寫(xiě)出野貓得到能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓 水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓 .(6)近年來(lái),大明湖為了改善水系景觀,有計(jì)劃地清除多種野生植物,擴(kuò)大荷花的種植面積,此舉對(duì)提高大明湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是 有利 有利 (填“有利”或“不利”)的.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題 20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制�?墒菦](méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺�,貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。 (1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由 、_________、_________三部分構(gòu)成。昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是 和 ,都著生在 部,昆蟲(chóng)的外骨骼有 和 內(nèi)部柔軟器官、防止 的作用。昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于 動(dòng)物。 (2)壁虎和老鼠和貓這三種生物中,______和 屬于恒溫動(dòng)物。 (3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?答:__________。 (4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持_____________中起重要作用
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