【題目】生物不但能適應(yīng)環(huán)境而且能改變。
【答案】√
【解析】
試題分析:生物與環(huán)境是相互影響的,首先環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分和土壤等,生物因素包括影響生物生存的各種生物,環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存,生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,否則就要被淘汰,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)其活動(dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,可見(jiàn)生物與環(huán)境是相互影響的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?( )
A. 外骨骼的生長(zhǎng)過(guò)快
B. 外骨骼的生長(zhǎng)過(guò)慢
C. 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
D. 外骨骼能減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列信息和系譜圖(如圖),回答第8至第10題.在人類(lèi)中,正常足弓的基因由顯性基因A控制,控制扁平足的基因是其等位基因,由隱性基因a控制.如圖的系譜圖顯示了一個(gè)四代家庭的正常足弓和扁平足的出現(xiàn)情況.在譜系圖中,每個(gè)人都用特定的符號(hào)表示,例如,第一代第2號(hào)可以標(biāo)記為Ⅰ﹣2
下列四個(gè)人中,其基因型為aa,并且為男性的是( 。
A. Ⅰ﹣1 B. Ⅱ﹣2 C. Ⅲ﹣2 D. Ⅲ﹣5
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法正確的是( )
A.昆蟲(chóng)是唯一能飛行的節(jié)肢動(dòng)物類(lèi)群
B.一般有靈敏的感覺(jué)器官,沒(méi)有發(fā)達(dá)的腦和獨(dú)特的呼吸器官
C.大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)是有害的
D.身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官,但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與草履蟲(chóng)相比,仙人掌特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 線(xiàn)粒體D. 細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天大雨過(guò)后,?煽吹皆S多蚯蚓爬出地面,下列解釋正確的是( )
A.土壤中食物缺乏
B.土壤淹水后蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.蚯蚓喜歡雨后曬太陽(yáng)
D.蚯蚓承受不了濕土的壓力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的“延續(xù)和發(fā)展”依賴(lài)于生物的生殖與發(fā)育、遺傳和變異以及生物的進(jìn)化。下面以自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容要點(diǎn)為主線(xiàn),請(qǐng)梳理一下它們之間的相互關(guān)系:
(1)生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力,產(chǎn)生大量后代,而它們賴(lài)以生存的環(huán)境條件是有限的,任何生物要生存下去,就必須進(jìn)行____。在此過(guò)程中,必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。
(2)哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有有利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所說(shuō)的“有利變異”是指____的變異。在右圖所示的模擬長(zhǎng)頸鹿取食樹(shù)葉的情景中,最后生存下來(lái)的應(yīng)是____(填相應(yīng)標(biāo)號(hào))號(hào)長(zhǎng)頸鹿。
(3)在生物進(jìn)化中,能遺傳給后代的有利變異一定是由____發(fā)生變化引起的,這種變異通過(guò)生殖和發(fā)育過(guò)程在子代中表現(xiàn)出來(lái)。在有性生殖的過(guò)程中,控制這種變異性狀的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是親代產(chǎn)生的____。
(4)綜上所述,生物通過(guò)生殖和____維持了種族的延續(xù),又通過(guò)____使生命不斷地發(fā)展。生物的____是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)和內(nèi)因,它是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。
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