【題目】生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺,綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)( 。┑男枰?
A. 水 B. 溫度 C. 陽(yáng)光 D. 空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA 和基因之間的流程圖,正確的是( )
A.細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因
B.細(xì)胞→染色體→細(xì)胞核→DNA→基因
C.細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→DNA→染色體
D.細(xì)胞←細(xì)胞核←染色體←DNA←基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )
A. 22 條常染色體+XY B. 22 條常染色體+X
C. 22 條常染色體+X或Y D. 22 條常染色體+Y
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,男孩和女孩各自出現(xiàn)了一種正常生理現(xiàn)象,分別是( )
A. 聲調(diào)高和低 B. 身高的高和矮
C. 遺精和月經(jīng) D. 短發(fā)和長(zhǎng)發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣的幾位同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室選用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
(一)用三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(二)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(三)將三個(gè)杯子杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖甲所示。
(四)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
編號(hào) | A | B | C |
萌發(fā)情況 | 多數(shù)萌發(fā) | 多數(shù)萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
請(qǐng)回答:
(1)如果我們把A和B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________。
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有___________,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
(3)萌發(fā)后的大豆種子發(fā)育成了幼苗(圖乙),請(qǐng)寫出圖乙中①和③部位分別來自大豆胚的哪些組成部分___________、____________,這些種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于胚中的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色,邊緣為白色.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24 h,選取其中一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來(如圖所示),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗,最后用碘液對(duì)葉片進(jìn)行處理.請(qǐng)回答下列問題.
(1)碘液處理后,葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)_________色,丙部分呈現(xiàn)_________色.
(2)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說明了_________是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.
(3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,這兩處對(duì)照說明了光合作用在__________中進(jìn)行.
(4)光合作用除了產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中可檢測(cè)到的有機(jī)物之外,還對(duì)維持生物圈中_________平衡起重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是( )
A. 海豚頂球 B. 蜘蛛織網(wǎng) C. 老馬識(shí)途 D. 小狗識(shí)數(shù)
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