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【題目】家蠶的幼蟲和成蟲形態(tài)結構相似,生活習性不同。( )

【答案】

【解析】

試題分析:家蠶在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,由于幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,所以發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育,故題干的敘述是錯誤的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明就讀的東方中學為了青少年健康成長而積極踐行“陽光體育”活動。合理膳食、有氧運動,也是小明追求的一種積極的生活方式。如圖為人體部分生理活動示意圖(圖中標號①②③表示人體的某些器官,a~g分別表示部分生理過程)。請據圖分析并回答:

(1)合理膳食,利于健康。小明早餐中的面包(主要成分是淀粉)被消化成______后,經e過程進入小腸內的毛細血管,再經靜脈流回心臟,首先到達心臟的______。在小腸內參與消化淀粉的消化液有______。

(2)在“陽光體育”活動中,小明的呼吸加深加快,調節(jié)呼吸的中樞位于_______。外界空氣中的氧氣經a過程進入①是通過______實現的。氧氣進入①后,第一次到達骨骼肌細胞,沒有經過心臟的______兩個腔。氧氣進入組織細胞后,氧化分解有機物,釋放出能量,供運動時所需。

(3)在進行a過程時,小明的肋間肌和膈肌處于______狀態(tài)。在a~g的生理過程中,過程______(填標號)屬于內分泌腺的分泌過程。經過①②③排出體外的代謝廢物有______以及水、無機鹽等。

(4)鈴聲響起,“陽光體育”活動結束,小明站隊回到教室,這屬于_____反射。

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【題目】研究發(fā)現人體的褪黑素是由松果體產生的一種內源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有調整睡眠的作用。如圖1表示人體各系統(tǒng)間的關系,以及光周期信號通過“視網膜 →松果體”途徑對生物鐘的調控作用,其中a、b、c、d代表生理過程,如圖2為人的心臟結構示意圖。請你綜合運用所學知識分析作答:

(1)圖1中請列舉至少2種a過程所用到的酶_______。

(2)食物中的營養(yǎng)物質葡萄糖進入血液,主要是由小腸上皮細胞中_______(填結構)有選擇性的控制其進入的。營養(yǎng)物質通過血液循環(huán)輸送到腿部肌肉處毛細血管網,經過的主要路徑依次是:______→腿部肌肉細胞處毛細血管網(依據圖2用字母和箭頭填寫)。

(3)圖1中c表示由血漿→______→尿液的過程,嬰兒膀胱中尿液多了就會不自主的排尿,而成年人可以有意識地控制排尿,說明成年人的排尿過程要受人體內調節(jié)生命活動的最高級中樞________的控制。

(4)分析圖1中信息可知褪黑素的分泌屬于反射活動,且反射類型屬于_______反射。褪黑素由松果體分泌后,經血液中的_______運輸到下丘腦視交叉上核,褪黑色素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動,這種調節(jié)方式是_______調節(jié)。

(5)一般情況下,嬰兒每天的睡眠時間長于老年人,睡眠質量也高于老年人。可見,人體內的褪黑素含量隨年齡的增長而_______。(選填“增多”“減少”或“不變”)

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【題目】到了寒冷的冬天,楓樹紛紛落葉,松樹卻郁郁蔥蔥,這表明

A.他們都適應寒冷的環(huán)境      B.楓樹不適應寒冷的環(huán)境

C.松樹比楓樹更適應寒冷的環(huán)境   D.松樹和楓樹進行著種間斗爭

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【題目】避役(也稱變色龍)的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護自己。這體現了( )

A. 生物改變環(huán)境

B. 生物適應環(huán)境

C. 環(huán)境依賴生物

D. 環(huán)境改變生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袋鼠的前肢短小,適應于 ( )

A.行走 B.跳躍 C.爬行 D.蠕動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列蔬菜或水果的主要食用部分不是由子房壁發(fā)育來的是( 。

A. 青州銀瓜 B. 濰縣蘿卜

C. 壽光的燈籠紅茄 D. 昌樂西瓜

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【題目】下列不都屬于我國特有的珍稀動植物的一組的是( 。

A. 鵝掌楸、銀杉 B. 揚子鱷、熊貓 C. 朱鹮、虹鱒魚 D. 沂山的銀杏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于器官的敘述,錯誤的是( )

A. 人體的器官一般由四種基本組織構成,并以某種組織為主

B. 不同的組織按照一定的次序結合起來構成器官

C. 血液、大腦都屬于器官

D. 器官的結構特點都是與其功能相適應的

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