14．下列動(dòng)物中，都屬于魚(yú)的一組是（　　）
①甲魚(yú)   ②海馬   ③中華鱘    ④章魚(yú)    ⑤銀鯧   ⑥海蜇    ⑦海龜．
A．①④⑥B．②③⑤C．①②③D．②⑥⑦

分析 魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

解答 解：①甲魚(yú)、⑦海龜，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動(dòng)物；   
②海馬、③中華鱘、⑤銀鯧，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚(yú)類(lèi)；
 ④章魚(yú)的身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動(dòng)物；
⑥海蜇，有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物．
　因此都屬于魚(yú)的一組是②海馬、③中華鱘、⑤銀鯧．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑧表示生理過(guò)程，M、N分別表示某種液體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收，此過(guò)程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行．
（2）人體的代謝廢物產(chǎn)生在組織細(xì)胞內(nèi)．請(qǐng)找出圖中表示出的代謝廢物的排出途徑②⑧④（用圖中序號(hào)表示）．
（3）③表示的是肺泡和血液之間的氣體交換，經(jīng)過(guò)③過(guò)程，血液成分的主要變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（4）肺泡中的氣體經(jīng)過(guò)②排到體外時(shí)，肺泡處于收縮狀態(tài)，此時(shí)人體處于呼氣狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．母親單眼皮，女兒雙眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異；而父親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為遺傳．請(qǐng)寫(xiě)出文中的兩對(duì)相對(duì)性狀：?jiǎn)窝燮ず碗p眼皮和有耳垂和無(wú)耳垂
如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，若父親為有耳垂（顯性性狀），母親為無(wú)耳垂，生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子，請(qǐng)寫(xiě)出雙親的基因組成，父親：Aa母親：aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．花開(kāi)花落，似水流年．自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中．那么，生物生活環(huán)境是指（　�。�
A．生物生存的空間
B．影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素
C．影響生物生存的其他生物因素
D．以上A、B、C都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）用手指摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)粗糙，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是剛毛；
（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠肌肉和剛毛的配合作用完成的；
（3）蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快（快或慢）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．捕殺青蛙，導(dǎo)致農(nóng)田害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．食物鏈B．消費(fèi)者C．生產(chǎn)者D．分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蟋蟀的發(fā)育過(guò)程是（　　）
A．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C．卵→蛹→成蟲(chóng)D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種，聞名的“四大家魚(yú)”就是其中之一，它們是（　�。�
A．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú)D．鯉魚(yú)、青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)相同的洞，甲洞內(nèi)裝濃鹽水，乙洞內(nèi)裝等量的清水．一段時(shí)間后，甲洞內(nèi)的水上升，蘿卜變軟縮；乙洞內(nèi)的水下降，蘿卜變硬挺．

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同步練習(xí)冊(cè)答案