10．馬拉松比賽開始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離線的箭一般向前沖．人們的這種活動(dòng)主要是通過什么調(diào)節(jié)完成，完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A．激素 反射B．激素 反彈弧C．神經(jīng) 反射D．神經(jīng) 反射弧

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射�。�

解答 解：根據(jù)分析可知：人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．當(dāng)馬拉松比賽開始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般向前沖去．此時(shí)骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)完成．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列何種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�
A．青霉B．蘑菇C．藍(lán)藻D．煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在顯微鏡下觀察一滴池塘水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　　）
A．能運(yùn)動(dòng)B．體積微小C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．呈綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩只狗為爭奪一塊骨頭打架，這是動(dòng)物的（　�。�
A．取食行為B．攻擊行為C．防御行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下是某課外活動(dòng)小組“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)方案回答問題：
試管編號加入材料水溫恒溫時(shí)間加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2mL20℃10分鐘A
2饅頭碎屑+唾液2mL37℃10分鐘B
3饅頭碎屑+清水2mL37℃10分鐘C
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：滴入碘液后，1號和3號試管變成藍(lán)色；而2號試管沒有變成藍(lán)色，其原因是淀粉被唾液淀粉酶分解．
（2）1號和2號對照實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度，3號和2號對照實(shí)驗(yàn)中的變量是唾液的有無．
（3）將2、3號試管放入37℃溫水中目的是模擬人體的溫度．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，消化淀粉時(shí)不可缺少的條件是要有唾液淀粉酶和適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某校七年級學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）小強(qiáng)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞是A圖和洋蔥表皮細(xì)胞是B圖，楊樹葉表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．A 圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋破片”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為8X（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng) C 圖顯微鏡中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級遞減．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)表明，酶的活性受到多種因素的影響，如：溫度、溶液的酸堿度等．下面的實(shí)驗(yàn)是某校生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下，為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關(guān)系而設(shè)計(jì)的，具體的實(shí)驗(yàn)過程是：準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的試管，每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊，然后將5支試管同時(shí)放置在25℃室溫條件下處理，記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時(shí)間．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
酶溶液的pH12345
蛋白塊的消失時(shí)間（分鐘）1291145≥65
（1）酶活性最強(qiáng)時(shí)的pH是2．
（2）在人的消化道內(nèi)，能分泌本實(shí)驗(yàn)酶的部位是胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，請分析圖中體現(xiàn)了生物具有哪些特征（　�。�
A．新陳代謝B．對外界刺激做出的反應(yīng)
C．生長D．奔跑

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