1．正常情況下，最初的胚胎是在（　�。┬纬傻模�
A．輸卵管B．卵巢C．子宮D．陰道

分析 人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵．

解答 解：人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生．所以，胚胎形成的部位是輸卵管．
故選：A．

點評 因為胚胎發(fā)育是在子宮內(nèi)進行的，就會誤以為受精卵的形成的部位也是在子宮．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．馬體細胞含32對染色體，那么它們的精子、卵細胞和受精卵細胞中各有多少染色體（　�。�
A．32條、32條、32對B．32條、32條、32條C．16對、16對、32對D．32對、32對、64對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一般情況下，為生命活動提供能量的物質(zhì)主要是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”是讓更多的人知道被稱為漸凍人的罕見疾病而發(fā)起的一項公益活動，活動要求參與者在網(wǎng)絡上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容，然后該參與者便可以要求其他人來參與這一活動．
（1）當人被冰水澆遍全身時，會出現(xiàn)一些生理效應來維持體溫，請寫出其中一種生理效應通過物理方式調(diào)節(jié)體溫，此反應的效應器為立毛�。�
（2）漸凍人是肌萎縮側(cè)索硬化的俗稱，有20%的病例是由于基因和DNA變化而引起的，生理學中這類病例屬于遺傳病�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)果實和種子形成的敘述中，正確的是（　�。�
A．西瓜子外殼由子房壁發(fā)育而來B．葡萄果實是由胚珠發(fā)育而來
C．梨的食用部分由花托發(fā)育而來D．花生的外殼由株被發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．劉偉同學在寒假期間，大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常規(guī)化驗報告單，分析回答：
醫(yī)院檢驗科報告單     No.0023677
姓名劉偉性別男年齡 16
化驗項目測定值正常參考值
RBC（紅細胞）
WBC（白細胞）
Hb（血紅蛋白）
PLT（血小板）		4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L		男：（4.0～5.5）×1012/升
男：（4～10）×109個/升
男：120～160克/升
男：（100～300）×109個/升
（1）從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是白細胞．由此可以說明這種血液成分具有炎癥功能．
（2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．“青筋”是靜脈血管（填動脈或靜脈）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于顯微鏡的使用，以下說法不正確的是（　�。�
A．安放顯微鏡時常放在實驗臺距邊緣7cm左右的地方
B．轉(zhuǎn)換物鏡時，可以直接用手指扳著物鏡轉(zhuǎn)換，這樣方便
C．取送顯微鏡時，一定要右手握住鏡臂，左手托住鏡座
D．擦拭鏡頭只能用專用的鏡頭紙擦拭且要順著一個方向擦

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．食物在消化道被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化通道進入人體的循環(huán)系統(tǒng)，這一過程稱為吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫過程的示意圖，回答下列問題
（1）圖（一）所示過程屬于特異性免疫，圖（二）所示過程屬于特異性免疫．
（2）圖（二）的免疫過程可以使人體在健康的情況下產(chǎn)生抗體，獲得特異性免疫．
（3）圖（一）和圖（二）免疫反應中死病毒和活病毒在上述反應中所起的相同作用都是都是抗原．
（4）計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的方法．

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