9.該同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作裝片前,先將口漱凈的目的是為了清除口腔內(nèi)的食物碎屑.
(2)圖二步驟A若改為滴清水,可能的結(jié)果是細(xì)胞就會(huì)吸水脹破.
(3)要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,應(yīng)該選擇圖三中的②(填序號(hào)).

(4)圖四為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是:將玻片向左方平行移動(dòng).
(5)該同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí),在視野中看到一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒有發(fā)生移位,由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在C.
A.反光鏡上      B.目鏡上      C.物鏡上      D.裝片上
(6)該同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行8個(gè)細(xì)胞(圖五),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是個(gè)2個(gè).

分析 (1)圖1中有氣泡,是蓋蓋玻片不規(guī)范引起的;
(2)生理鹽水可以保持口腔上皮細(xì)胞的形狀;
(3)物鏡與載玻片的距離越遠(yuǎn),放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多;
(4)顯微鏡成倒立的像;
(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本;
(6)顯微鏡放大倍數(shù)最大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.

解答 解:(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片前,必須用涼開水漱口是為了清除口腔內(nèi)的食物碎屑,這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素,而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察;
(2)為維持細(xì)胞正常形態(tài),圖二步驟A滴的是生理鹽水,因?yàn)槿梭w體液的濃度為0.9%,與生理鹽水相同,人體細(xì)胞即不吸水,也不失水,若改為滴清水,人體細(xì)胞就會(huì)吸水膨脹,最后脹破.
(3)物鏡與載玻片的距離越近,放大倍數(shù)最大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;物鏡與載玻片的距離越遠(yuǎn),放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.所以要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多,應(yīng)該選擇圖三中的②.
(4)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動(dòng)的.題中物像在視野的左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央.
(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.移動(dòng)裝片,污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片,不動(dòng)就不在裝片;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.
(6)顯微鏡放大倍數(shù)是直徑放大倍數(shù)而不是面積放大.前者放大100倍,后者放大400倍.也就是說(shuō)后者在直徑上比前者大了1/4倍,原來(lái)能看到8個(gè),改變以后能看到2個(gè).
故答案為:(1)為了清除口腔內(nèi)的食物碎屑;
2)細(xì)胞就會(huì)吸水脹破;
(3)②;
(4)左方;
(5)C;
(6)2個(gè).

點(diǎn)評(píng) 正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能.嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.

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