3.下列各項中對于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用的是( 。
A.陽光和雨露B.動物和人類C.細(xì)菌和真菌D.蚯蚓和蚊子

分析 細(xì)菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用,是因為分解動植物遺體.

解答 解:大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.
故選:C

點(diǎn)評 掌握這部分內(nèi)容時要理解,不能死記硬背,理解細(xì)菌、真菌作為分解者的分解作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的共同規(guī)律是( 。
A.心房一動脈一毛細(xì)血管一靜脈一心室
B.心室一靜脈一毛細(xì)血管一動脈一心房
C.心室一動脈一毛細(xì)血管一靜脈一心房
D.心房一靜脈一毛細(xì)血管一動脈一心室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀材料,回答下列問題
某校七(5)班的王光同學(xué)病了,沒有食欲,飯量比以前明顯減小,幾天下來身體消瘦了很多.他的媽媽很擔(dān)心他的身體健康,便帶其去醫(yī)院看病.醫(yī)生診斷后,給王光同學(xué)輸了葡萄糖溶液并建議王光的媽媽平時多給王光喝牛奶,吃雞蛋,魚、肉等食物
(1)王光同學(xué)因為飯量減小而身體消瘦,這主要是因為王光同學(xué)身體內(nèi)的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)消耗過多而缺乏補(bǔ)充.
(2)醫(yī)生給王光輸葡萄糖溶液是因為葡萄糖能夠為王光提供能量,葡萄糖屬于糖類,除此之外,還有麥芽糖、淀粉、蔗糖等都屬于糖類.醫(yī)生建議王光同學(xué)喝牛奶、吃雞蛋、魚、肉等食物,是因為這些物質(zhì)里富含豐富的蛋白質(zhì).
(3)當(dāng)青少年營養(yǎng)不足時,會出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏癥,而營養(yǎng)過剩會出現(xiàn)肥胖癥;科學(xué)安排一日三餐,定時定量,其比例應(yīng)為3:4:3.
(4)王光在購買牛奶時,從食品安全的角度考慮,應(yīng)關(guān)注包裝袋說明中的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.冰箱里的食物不容易腐敗的主要原因是( 。
A.營養(yǎng)物質(zhì)缺少
B.有機(jī)物分解雜亂
C.低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長和繁殖速度
D.低溫殺死了細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列含多種消化酶的消化液是( 。
A.唾液B.胰液C.胃液D.膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.洪江血耙鴨是懷化最有特色的地方菜之一,由血粑和鴨肉為主料制作而成,其中的血粑更是制作講究:先將泡好的上等糯米溶入新鮮鴨血再泡至血干,然后蒸熟、放涼、油炸.加入血粑后的血粑鴨鮮美味濃,清香柔糯.根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)寫出血粑鴨中任意兩種營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、脂肪.
(2)鴨肉中的蛋白質(zhì)在胃里開始被消化,最終在小腸中被徹底消化成氨基酸被吸收.
(3)血粑鴨中的鴨血含鐵豐富,經(jīng)常食用這種食物有利于預(yù)防C.
A.佝僂病      B.壞血病    C.貧血     D.夜盲癥
(4)血粑鴨中的蛋白質(zhì)在細(xì)胞中被分解后產(chǎn)生的尿素等廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外.
(5)如果你媽媽給你準(zhǔn)備了這些午餐食物:米飯、血粑鴨、雞蛋湯,你認(rèn)為添加下列哪一項會使這份食譜營養(yǎng)更全面?A
A.豆角茄子         B.牛奶        C.肉末雞蛋       D.稀飯.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.青蛙在陸地上生活,有時必須跳入水中,原因是( 。
A.喜歡在水中游泳B.必須在水中呼吸
C.在水中繁殖后代D.保護(hù)皮膚不被陽光曬傷

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.“世界上沒有完全兩片相同的葉子”,這句話說明生物的變異在自然界普遍存在.健康是指一種身體、心理和社會方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.2016年3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,使中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全是當(dāng)今教育工作中的一項重要內(nèi)容.請據(jù)下列圖示1,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識分析回答:
(1)行人要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你過馬路時,看到紅燈亮起,就應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過眼球中[②]晶狀體的調(diào)節(jié),成像在[④]視網(wǎng)膜,刺激其中對光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳到視覺中樞形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時,應(yīng)馬上選擇避讓.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”會引起[4]鼓膜的振動,振動會傳到內(nèi)耳,刺激[6]耳蝸處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
(3)“醉駕入刑”已得到廣泛認(rèn)識,小林同學(xué)的爸爸對此卻不以為然,為了說服爸爸,小林和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗如圖2.(表中測量值為小林松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置對應(yīng)的刻度值,單位為厘米)請分析回答:
a、爸爸看到小林松開直尺,就盡快用拇指和食指夾住,完成這類神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射。
b、為保證實驗的科學(xué)性,對三次測得的各組實驗結(jié)果應(yīng)如何處理?求平均值.
c、從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):飲酒會影響人的反應(yīng)速度.實驗中只對小林爸爸一人進(jìn)行了測量,所得數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力.你認(rèn)為可以通過增加實驗人數(shù)來改進(jìn)實驗,增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識到酒駕的危害.

A組不飲酒B組飲一杯陪酒C組飲兩杯杯酒
第一次24.427.848.7
第二次25.529.253.0
第三次25.13051.3

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同步練習(xí)冊答案