下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是( )

A.抗生棉 B.雜交水稻

C.脫去病毒的植株 D.克隆羊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖所示),若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )

A.單冠是顯性基因

B.子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C.親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D.若圖中兩只雞繁殖后代,后代形狀比為1:1

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原尿與血漿比較不含有( )

A.大分子蛋白質(zhì) B.尿素 C.葡萄糖 D.無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu).該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是( )

A.小腸皺襞;甘油、氨基酸 B.小腸絨毛;脂肪微粒、水

C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D.十二指腸;葡萄糖、無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下(3月份)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過程圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花屬于 性花.

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做 .要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是

(3)②和④組成了辣椒果實(shí).可食部分④是由[③] 發(fā)育來的.果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是

(4)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下(3月份)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),其中參與特異性免疫的是( )

A.皮膚、吞噬細(xì)胞 B.溶菌酶、吞噬細(xì)胞

C.抗體、淋巴細(xì)胞 D.黏膜、殺菌物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下(3月份)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,其中不正確的是( )

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡

B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D.葉片的遮光部分加碘液后變成藍(lán)色

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)(下)段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示 過程;經(jīng)過B過程形成了

(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).

(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加 ,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).

(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ]

(5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] .若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央.

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級(jí)下第一次段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是( )

A.46條 B.23對(duì) C.46對(duì) D.23條

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同步練習(xí)冊(cè)答案