【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 陽光

【答案】D

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量，植物制造的有機(jī)物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源，各種生物體內(nèi)的能量最終都來自太陽能，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到2049年，我國控制人口的總目標(biāo)是

A. 14億 B. 16億 C. 18億 D. 20億

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭制作涼菜時(shí),常用鹽拌黃瓜,黃瓜出現(xiàn)的變化是　(　　)

A. 細(xì)胞吸水,黃瓜變硬

B. 細(xì)胞失水,黃瓜變硬

C. 細(xì)胞失水,黃瓜變軟

D. 細(xì)胞吸水,黃瓜變軟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體，請選出全部是生物的一項(xiàng)（ ）

①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼

A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑦ D. ③④⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲是一條營寄生生活的扁形動物，據(jù)此可推測其最發(fā)達(dá)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 感覺器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 運(yùn)動器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞膜能維持細(xì)胞的正常形態(tài) B. 細(xì)胞核是生命活動的控制中心

C. 液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān) D. 線粒體與植物的光合作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（ ）

A. 觀察蚯蚓的運(yùn)動 B. 離環(huán)帶近的一端是前端

C. 觀察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的一端是前端 D. 長有口的是前端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥適應(yīng)空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 骨骼輕、薄、堅(jiān)固 B. 肢端通常有爪

C. 胸肌發(fā)達(dá)，能有力牽動兩翼 D. 食量大，為飛行生活提供大量的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖1所示)，置于陽光下照射一段時(shí)間以后，摘下該葉片，經(jīng)酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗(yàn)。請分析回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的：讓葉片中原有的淀粉_______。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到________作用。

（3）圖2是對葉片脫色的裝置，正確的是圖___，圖中標(biāo)號______代表酒精。

（4）在脫色的葉片上滴加碘液，圖1中未遮光的部分變成___色，說明該部分產(chǎn)生了淀粉。

（5）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：_______是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

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同步練習(xí)冊答案